报告会发言稿

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。报告会发言稿　　尊敬的各位领导、老师们：　　上午好！　　又是一年春来到，柳絮儿满天飘。舞钢的三月春光烂漫，美丽的校园生机无限。新教育实验宛如和煦的春风吹拂着我们的校园，又似一股清凉的甘泉流淌在师生的心田。经过了一个假期的休整，勃发的生机喜上你我的眉颜；前进的动力充盈在你我的心间。今天，我想说的是，在舞钢市教育局、教研室引领下，新教育实验的缕缕春风让舞钢市教育这棵万年青又舒展出新枝嫩叶，也使舞钢市三小这棵常青树又焕发勃勃生机。下面，请允许

2、我代表舞钢市第三小学就我校全面开展和推进新教育实验工作的一些做法，坦诚地和大家做一汇报，目的是为了得到您的指导，坚定我们的信心，将以后的新教育之路走得更稳，走得更远。　　一、走进新教育。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　XX年8月份，新学期开学前夕，我们首先邀请舞钢市教研室张主任和舞钢市一中侯校长对全校教师进行通识型培训，新教育正式走进校园。新学期一开学

3、，学校就召开了“新教育实验动员大会”，启动了新教育实验。我们成立了“第三小学新教育领导小组”和“新教育实验办公室”，制定了新教育实验活动方案，由业务副校长主抓新教育实验活动。学校秉承“只要行动，就有收获”的理念，选择了新教育实验六大行动中的“营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂”作为重点实验项目，“营造书香校园”由教导处负责，“师生共写随笔”由教科研室负责，“构筑理想课堂”由业务校长负责，实现了既分工又合作。与此同时，学校营造新教育的校园氛围，利用电子显示屏宣传新教育，教导处主办“新教育掠影”橱窗展示，教研室刊出“过一种完整幸福的教育生活”“我读书我快乐

4、”新教育主题黑板报；学校板报墙和各班都以新教育为主题刊出黑板报，使全校师生在校园中感受新教育，认识新教育，理解新教育，享受新教育。　　二、营造书香校园。　　　　1、教师读书。　　为进一步促进教师专业成长，倡导教师形成读书风气，提升教师生命质量，学校投资、由教科研室负责为全体教师统一订购《给教师的建议》《第56号教室的奇迹》《新教育》等书籍，开展全校教师共读一本书活动。学校成立了“钢韵教师读书沙龙”，每单周五下午为活动时间，校长意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测

5、相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　和老师们畅谈读书百味，分享读书快乐，排解烦恼困惑，相互切磋交流。老师们还通过“读书分享会、读书演讲会”等多种方式相互切磋，彼此交流读书的感悟，分享阅读的成果，使阅读与教学实践相结合，在提升教师生命质量的同时，又改进了教育行为，真正实现了教学相长。新教育办公室还购买了许多教育方面的书籍，组织教师阅读好书籍，学习好文章，让教师在读书中学习，在读书中提高，在读书中促进专业成长。　　2、学生晨诵、午读。　　新学期一开学，新教育就在我校33个班级中全面铺开，学校首先

6、从时间安排上保证新教育实验的顺利开展，各年级每周安排三次晨诵和三次午读，晨诵时间从7:35到7:50共15分钟，午读时间从14:30到14:50共20分钟，每到预定的时间，学校的广播系统都会用优美的话语提醒老师和同学们开始晨诵和午读。　　(1)晨诵，开启黎明。　　每周一的升旗仪式上，全校师生都会在鲜艳的五星红旗下共同晨诵,开启黎明。晨诵内容每月一个主题，九月份是《播撒梦想放飞希望》、十月份是《祖国，我爱你》、十一月份是《神奇的书》、十二月份是《向着明亮那方》。班级的晨诵课由意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投

7、影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　班主任老师带领学生进行，每天清晨的晨诵活动，是孩子们最期待的。老师们充分利用教学资源，制作幻灯片、下载音乐、图片，利用多媒体教学手段把晨诵课开展得有声有色。晨诵内容丰富，有激人奋进的班诗，有反复吟诵的新诗，有传承文明的节日诗，有学生生日的祝福诗；晨诵形式多样，有领诵，有齐诵，有配乐诵，有表演诵，有男女生轮流诵，有老师和学生分开诵……每天清晨，师生与美文相伴，与黎明共舞。诗韵的优美时时拨动着学生的心弦，一首首小

8、诗传递的是同学间的友谊，感受的是集体中的温暖。孩子们