幼儿小班十月份计划

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼儿小班十月份计划　　导语：十月黄金月已无声息到来，下面关于小班十月份计划范文，供大家参考。　　1、不怕生，愿意与教师、同伴接触，幼儿园小班十月份工作详细计划。　　2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。　　3、会插接、拼搭简单的造型。　　4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。　　1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。　　2、愿意接触周围的人。学习问早、

2、问好、说再见等礼貌用语。　　1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。　　2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。　　1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。　　2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。　　3、喜欢和老师一起看图书。　　1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察

3、投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。　　3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。　　1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。　　2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。　　3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。　　4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。　　5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、

4、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴，幼教文案《幼儿园小班十月份工作详细计划》。　　1、举行亲子活动。　　2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。　　3、完善“接送卡”的使用制度。　　1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。　　2、参加青年教师优质课评选活动；　　3、组织幼儿参加早操展示活动；　　4、进行主题墙的布置；意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验

5、和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　5、围绕自己的课题上好园内公开课。　　幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师

6、对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。