感恩与回报作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。感恩与回报作文　　世间纵有万紫千红，那又何妨，也比不上怀着一颗感恩的心的人，百分之一也不及。以下是小编收集的关于《感恩与回报作文》，仅供大家阅读参考!　　感恩与回报作文　　在世界的每一个角落，都有人在为我们付出，哪怕只是一丁点的努力，都值得我们去“感恩”与“回报”。　　在昏暗的灯光下，常常会看见一位辛苦的人再厨房里为我们准备早点，那是我最敬爱的妈妈。小时候，总是被传统的社会束缚住，认为妈妈做家事是理所当然，因此，从不体恤妈妈，但我也未曾听妈妈说过任何抱怨的话，

2、她总是默默地为我们付出……。等到我们懂事了，才了解妈妈的辛苦，想起以前自己的幼稚行为，不禁留下了一滴滴的眼泪，怨恨自己为何这么的笨，妈妈看见了，也只是微微的笑，并没有责怪我们的意思，只是轻轻的、轻轻的……将我们涌入他那温暖而舒适怀里……。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　每天早晨，会看见一群默默地为我们打扫街道的妇人们，偶尔，更早起的话，会发现他们已在为这个地区打扫，除非他们扫到没

3、有一丁点垃圾，才会回家作家务事。我常想，他们为什么要这么辛苦的做这些累死人的工作呢?某天，我碰巧遇见一位刚结束打扫的阿姨，便向她提出我心中的疑惑，那位阿姨回答我说:“为别人付出并没有不好，反而是一件好事，要亲身去体会，你才能够了解其中的美好。”说完，便对我微微一笑，从我的眼前走过，等我回过神，才明白了其中的涵意。　　从此之后，我常常帮助别人，为别人付出，才真正了解“感恩与回报”的意义，我想，这是位别人付出的好处吧!　　感恩与回报作文　　在我们生活的每一天，都在别人的关爱和照顾之中：当我们睁开惺忪的睡眼，闻到早阵阵香味;当我们走在干净的街道上，看到路旁的青青小草;当我们坐在安静的教室

4、里，聆听老师的谆谆教导;当我们遇到难题束手无策，同学帮我们解开疑惑……再回想一下，当火车徐徐开动，我们坐在车厢里一边品尝美味的食物一边欣赏窗外的美景;深夜，乘客们都昏昏欲睡，列车员、乘警等工作人员还在不停的忙碌;当我们庆祝各种节日的来到时，交警叔叔还在维持交通秩序，无法与亲人们共同庆祝节日的到来……生活中，有许多人都在自己的工作岗位上默默无闻地奉献着。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。

5、　　我们身边有很多在默默无闻奉献的人，就像父母、老师、工程师等。如果没有他们的辛勤奉献，就没有我们眼前所拥有的一切。为了不白白浪费他们辛勤劳动后的成果，我们就要珍惜并节约我们现在所拥有的一切。如：节约用水，节约用电;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去帮父母、老师等干一些力所能及的事，比如扫地、擦玻璃、擦桌子等，为父母减少一些负担。　　为了不白白浪费他们辛勤劳动的成果，我们就要用我们的实际行动来回报他们对我们的恩情。现在我们能做到的，就是好好学习，以优异的成绩来回报他们。等长大了，我一定用我的双手带给他们最大的回报!　　生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于争取。如果大

6、家一起行动，感恩的那一瞬间，世界就会变得温馨美好。　　感恩与回报作文　　滴水之恩应当涌泉相报。当父母抚育我们时;当老师不畏艰辛，冒着雨跑过来上课，鞋子都湿透了时;当同学看你没带笔主动借你时;当亲戚看你没带钥匙主动帮助你时……我们是不是也应该对以同样的方式回报他们?　　世间纵有万紫千红，那又何妨，也比不上怀着一颗感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回报的人，俗称“白眼狼”。帮助了别人，就会得到快乐，因为他人也会在你需要救急的时候帮助你;不帮助别人，则相反。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜

7、测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　有一个女孩从小从小就学习舞蹈，参加过许多比赛，得到了许多奖项。可是自从教练去世后，女孩便再也没有找到比他更好的教练了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的时候去了他的墓碑，还买了鲜花和白酒。女孩立志要成为一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在获奖时，说了这样一句话：“我要感谢当年教我的那个教练，如果不是他，我不会这么有成就。”　　记得我小学那会儿，学习成绩一塌糊涂，家长老