幼师见习心得

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。幼师见习心得  幼师见习心得  为使学生提前熟知未来幼儿教师的工作,10月初,我校组织二年级学生到幼儿园进行了为期一周的见习,整个活动将持续到11月份。据记者了解,本次见习,得到了幼儿园领导教师的高度评价,见习学生更是心情舒畅,获益匪浅。对此,本报记者特对参加见习的学生进行了采访。  记:请问,为时一周的见习,你们有什么感受?  生:很高兴、很愉快、很充实,可以说是忙并快乐着!  记:那么,在见习过程

2、中都出现了哪些让你们记忆深刻的事,能否和大家分享一下?  生:当然可以呀!有一次我正在扫地,一个小女孩主动拿扫帚帮我扫,我忙说:“不用了,你去玩吧!”可小女孩却说:“不,老师你别累着了,我帮你扫。”能受到孩子的“关爱’,心里真叫那个美呀。  记:嗯,真是个可爱的小女孩。你们在见习过程中遇到过问题吗?又是怎样解决的?  生:确实遇到过一些问题。比如有一天,带班老师让我们给孩子讲个故事、跳个舞,儿歌、故事我们倒是提前准备了,可幼儿能够欣赏的舞我们却不会,没办法,只好以故事代替了,回来后心情很是不好,下决心要好好学习。意大利医生

3、雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  生:我带的是小班。有一次,一个小朋友不小心把裤子给尿湿了,天很冷,他家里又没人在家,我只好帮她把裤子脱下来烤干。我这是第一次烤尿湿的裤子,那臊气熏得我不敢吸气,但一想到小朋友穿上暖暖裤子时绽开的笑脸,我还是强忍着坚持了下来,后来带班老师和家长都夸我了呢!嘻嘻……  记:你们真棒!那么平时又是怎样与幼

4、儿沟通的?  生:我觉得,首先对她们不能太凶,要有亲和力,其次,不能处处限制他们,不能拿着老师的架子去压他们,要学会用小朋友心理去和他们交流、沟通。  记:你们认为幼儿应该怎样教育和管理,特别是那些比较调皮的幼儿?  生:多采用表扬、激励的教育方法。对于那些比较调皮的学生,最好用自己有感染力语言、动作吸引他,让他佩服你进而喜欢你,这恐怕就是所说的“亲其师,信其道”吧。  记:不错!通过这次见习,你们觉得幼教这份工作怎样,应具备哪些条件?意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影

5、片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  生:通过这几天的见习,虽然感觉孩子们很调皮,但他们那种纯净的心灵,却让我觉得,幼教这个职业不只是一项工作,更是在亲手收集满满的幸福和快乐!说实话,我已经喜欢上了这个职业,特别想再见习一周,同时也深深感受到,作为幼儿教师必须具备最平常的四颗心,即:爱心,耐心、童心与责任心。这是成功的法宝。  记:说得好!这次见习你们都从中学到了些什么?又有哪些感想呢?  生:在本次见习中,我学

6、到了课本中所没有学到的许多知识。比如:讲课时要以孩子的接受力为主导,室外活动要以孩子的安全为中心,并且要学会与人沟通、交流,不管遇到任何事,都要学会慢慢去适应,用自己的努力去改变一切……至于感想嘛,我觉得只有亲身经历之后才会明白理论与实践的距离,这次见习是初次从理论上升为实践,我发现、也明白了理论的指导作用及实践的重要性。当然也发现了自身的许多不足,为此我将会更加努力去改造自己,让自己成为一名优秀的毕业生。  记:那么,你们有什么要对一年级的学弟学妹们说的吗?  生:有啊!学弟学妹们,现在我们的自身经验还不足,钢琴、舞蹈的

7、基本功都不够过硬,还必须勤加苦练。一年级一定要把各门功课都学好,要积极参加课外活动,扩展知识面,还要锻炼自己普通话、口语的表达能力,同时也建议学校,让普通话成为校园语言。最后,我们祝一年级的学弟学妹们都学有所成!  记:谢谢!  意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。

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