小学生作文大赛活动方案精选范文九篇

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学生作文大赛活动方案精选范文九篇　　为了培养学生乐于表达，善于表达的习惯，提高学生的写作能力，为学生提供展示写作才能的舞台，根据县教育局关于举办全县小学初中、高中学生分学段现场作文竞赛活动的通知精神，本期将在第八周四至六年级开展学生现场作文比赛。　　一、活动对象：四至六年级学生　　二、地点：学校会议室　　三、时间：20xx年10月25日下午15:30—16:30　　四、比赛要求：　　1、四至六年

2、级每班选送3名学生参加比赛。　　2、书写工整规范。　　3、语句通顺、内容具体。　　4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。　　5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。　　五、注意事项：　　1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。　　2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。　　3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方

3、法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。　　六、监考阅卷安排　　1、监考老师　　孔祥瑜、宋先　　2、阅卷人员　　刘莉、袁衣先、代岑　　3、阅卷时间　　20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。　　4、成绩统计及公示　　刘军、李林　　七、奖励措施　　1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。　　2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例评出一、二等奖。　　相关事宜学校将作进一步说明。　　城关镇中心完小教

4、导处　　　　附件：阅卷要求　　评分参考：　　一类文切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　二类文切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。　　三类文基本切题，思想健康，中心基

5、本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。　　三、书面及字体　　错别字每个扣分，扣足5分为止；标点错误每个扣分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—5分。　　城关镇中心完小教导处　　　　为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：　　一、活动目的：　　通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提

6、高。　　二、参赛对象：　　小学二至六年级的学生。　　三、参赛作文要求：　　二至六年级：命题或半命题作文。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　四、奖项设置：　　比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。　　五、活动具体安排：　　1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。　　2、比赛时间：10月

7、12日下午　　3、比赛地点：　　4、评委：　　何小红田素茶　　韦光敢田秀娟　　黄蝙蝠向柳琴　　韦瑾陈雪莲　　罗甘优罗梦成　　5、评分形式：学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。　　6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。　　逻西乡中心小学教导处　　20xx年10月　　作文竞赛评分卡　　逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目　　二年级意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起

8、源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　题目：1.冬天的校园2.冬天来了　　提示：[1]50-100字。[2]书写工整，标点符号占一格。[3]必须抓住冬天景物来写。　　三年级　　在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣