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时间:2018-12-18
《高中历史 2.4第二次工业革命2教案 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教案·必修二·第8课第二次工业革命课题《第8课第二次工业革命》时间教学目标知识与能力①了解第二次科技革命的成就,认识电气时代的到来对人类生活的影响②对比英国工业革命,认识第二次科技革命的特点过程与方法总结“电气时代”的科学成果直到今天仍然影响我们的事例,认识科技进步对人类的巨大影响。学会用批判的眼光来看待世界整体化进程情感态度与价值观①正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难,形成正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样性②了解西门子、爱迪生等人的活动,树立崇高的科学精神和求实的态度教学过程步骤教师引导学生
2、活动导入回忆工业革命,思考第二次工业革命的条件前提、科技、资本、市场过程一、第二次工业革命兴起——人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命进行的条件2、主要成就:①电力的广泛应用——最显著成就②内燃机的创制和使用——应用技术③化学工业的进步——新兴工业部门④传统工业的进步——钢铁工业二、第二次工业革命的影响1、推动生产力的巨大发展2、导致了资本主义生产关系的重大变革,即促使垄断组织形成3、资本主义世界体系最终建立起来三、第二次工业革命的特点1、科学与技术紧密结合2、工业化推进到以重工业为重点的阶段从第二次工业革命的条件来看,两次工业革命有
3、何显著不同?什么是垄断?它是如何产生的?对资本主义的发展有何影响?应当如何评价?什么是“世界市场”?它的形成需要什么条件?为什么说工业革命促成了世界市场的最终形成?比较两次工业革命有何异同?3、几国同时进行,有的国家两次交叉进行小结第二次工业革命是第一次工业革命的继续与扩大,极大地推动了资本主义经济发展,促使西方国家进入工业时代。工业文明对世界各地产生巨大冲击,最终形成了资本主义世界体系发散工业化过程中产生了哪些负面影响?如何在工业化过程中维护生态环境?板书设计第二次工业革命的兴起——人类迈入“电气时代”:兴起条件-主要成就第二次工业革
4、命的影响——推动生产力的巨大发展,导致资本主义生产关系的变革促使资本主义世界体系最终建立起来第二次工业革命的特点——后记分析两次工业革命对中国的影响【知识表解】人类迈入“电气时代”原因①前提:资本主义制度在欧美的确立②条件:经济的发展与技术的进步,促进了科学的繁荣;科学家们的科学探索主要成就①电的广泛使用:1866西门子研制发电机,电厂、电灯、电车、电话、电影放映机②内燃机的创制和使用:19世纪70-80年代,煤气和汽油为燃料的内燃机问世③化工技术的发展:化肥、染料、塑料、药品、炸药、人造化纤等化工合成材料④炼钢技术的进步:钢产量大幅度
5、提高,在制造业和建筑业中,逐渐取代木材和铁社会生产力的巨大发展第二次工业革命的影响产业结构的变化重化工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要组成部分垄断组织的出现适应资本主义大生产的需要,一些大企业一定程度上放弃了自由竞争原则,控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织世界市场的发展①第二次工业革命广泛进行,它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开,世界各地经济联系更加密切②许多新型交通工具和通讯手段的出现,大大加强了世界各地的联系③世界市场进一步扩大,国际分工日益明显④19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,以欧美资本主义列强为主导的资本主
6、义世界体系最终建立起来【教学设计】A教学目标B重点难点重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用C教学方法本节课应以新课标教学理念为指导,在教学过程中要注重培养学生对课本知识的理解能力及知识认知方法和观念的培养,注重培育学生探究性学习兴趣,培养学生善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题;培养学生养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。同时注意积极创设问题情景,让学生主动参与教学过程,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力,学会学习
7、,养成正确的历史思维习惯,以形成正确的历史意识和历史观。D教学过程【导入新课】第一次工业革命后不久,1870年以后,在欧美资本主义国家,科学技术的发展突飞猛进,各种新发明、新技术层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,使工业革命发展到一个新阶段,即第二次工业革命。【讲述内容】一、人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命的产生19世纪下半叶的第二次工业革命的兴起有着深刻的历史根源:(1)政治前提:19世纪50、60年代,资本主义生产方式在欧美主要资本主义国家确立下来。统治地位得以稳固的资产阶级,反过来又充分利用国家政权的力量,推行有利于资本主
8、义发展的各项政策,为资本主义经济的迅猛发展提供了良好的政治环境。(2)经济基础:第一次工业革命的完成,资本主义经济迅速发展。(3)科技:19世纪中后期,自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金
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