小班社会教案《好吃的食物 》

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小班社会教案《好吃的食物》　　让幼儿通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。以下是出国留学网小编整理的小班社会教案《好吃的食物》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。　　活动目标：　　1、通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。　　2、在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼

2、儿爱家乡的情感。　　活动重点：　　了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕以及每种食物的时令。　　活动难点：　　了解每种食物的时令，激发幼儿产生是唐市人的自豪感。　　活动准备：　　1、故事《好吃的食物》PPT.　　2、儿歌《夸夸唐市》普通话版和方言版。　　活动过程：　　一、导入活动，引起兴趣。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　

3、　播放《好吃的食物》。师：刚才小朋友一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的食物?(幼：牛奶、三明治、汽水……)好吃的食物有许多，我们唐市也有不少，就连小动物都称赞我们唐市的食物好吃，你们想不想知道是谁在说我们的食物好吃呢?让我们一起去看一看、听一听吧。　　二、观看PPT，了解唐市的美食——青团子、大闸蟹、糯米糕。　　1、PPT2：谁在一起讨论：好吃的食物?　　2、PPT3：小兔说什么食物最好吃?是什么?小兔的青团子是在哪吃过的?什么时候吃的?你们吃过青团子是怎么做的吗?你们喜欢吃吗?　　小结：青团子是用像麦草青水和糯米

4、粉做的，一般用豆沙做馅，吃起来甜甜的，还有一股清香味。每到清明时节我们唐市就会做青团子吃，还会用来祭祖。　　3、PPT4：小猫认为什么食物最好吃?大闸蟹是什么样子的?一起学学走路的样子。小猫是在哪吃过的蟹?在什么时候?　　小结：唐市现在开了许多池塘，池塘里养了鱼、虾、还有就是大闸蟹，每到中秋时节，大闸蟹就可以吃了。个个肥又大，味道鲜美，难怪小猫流口水。　　4、PPT5：小狗认为什么食物最好吃?小狗吃了哪些糯米糕?你们吃过哪些糯米糕?小狗在什么时候吃的糯米糕?你们还会在什么时候吃过糯米糕?意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验

5、投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　小结：糯米糕可是唐市的特色糕点，有各种各样的：白糖糕、红糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我们唐市除了过年时吃，还有二月初二吃糕，还有九月初九重阳节吃。　　5、PPT6：小兔、小猫、小狗喜欢吃什么?大家一起说了什么?　　6、小结：除了小兔、小猫、小狗说的好吃的食物，其实唐市还有好吃的食物：菜饼、草头饼，南瓜饼等。　　三、欣赏儿歌，加

6、深对美食的了解，赞美唐市。　　1、普通话版欣赏。　　2、方言版欣赏。　　3、学习方言儿歌。　　四、结束活动。　　请小朋友把刚才学的回家念给爸爸妈妈听。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。