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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。学校春游活动方案XX为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策,寓教于乐,全面提高学生的素质,同时,为了让学生走出校园,感受春季的气候及其景物特征,体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,培养、激发起学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。学校决定于XX年3月23日组织全校学生进行春游活动。 一、联系旅
2、行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。 二、制订春游安全预案,应对突发事件。 三、春游计划上报xx市教育局审批。 四、具体活动安排: 1、XX年3月23日初一 地点:绍兴xx故居 时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从回校。 2、XX年3月23日初二 地点: 时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从回校。 3、XX年3月23日初三意大利医生雷地证明腐肉不能
3、生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 地点:嘉兴乌镇 时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从回校。 五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析 六、活动前安全教育 1、班主任、学校加强安全教育。 ①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。 ②、出发当天早晨班级
4、安全教育及布置具体事宜。 2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。 3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。 4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。 5、每辆车的车队长负责本车人员的管理及安全问题。 6、3月18日班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。 7、3月21日教师会
5、具体布置春游工作。 8、意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。 七、在校管理安排 不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导 留校管理教师: 学习地点:
6、初一、二——二班 初三——二班 xx三中 XX年3月21日 意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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