高中化学 《天然气的利用—甲烷》学案 苏教版必修2

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1、《天然气的利用 甲烷》学案   一、学习目标：   1.知道化石燃料的主要成分，认识综合利用甲烷对于充分利用自然资源、环境保护及保障国民经济可持续发展等方面的意义；   2.认识甲烷的分子组成、结构特征、主要化学性质及应用，初步认识取代反应的概念；   3.了解有机化合物分子中基团的概念，知道烷烃的结构特点及分子通式；   4.以烷烃为例了解烷烃和同系物的概念，知道烷烃的分子组成及简单命名；   5.知道可燃性气体在保存、点燃中的安全问题。   二、重点难点：   重点：甲烷的分子组成、结构特征、主要化学性质（燃烧反应和取代反应）；   难点：取代反应的概念以及取代反应与置换反应的区别。

2、   三、主要知识点   甲烷的分子组成、结构特征、主要化学性质及应用，取代反应和同系物的概念   四、自学提纲   1.阅读课本P58-61，思考下列问题：   （1）化石燃料主要包括___________、___________、___________等。它们的组成分别是什么？   （2）交流与讨论：   ①已知在标准状况下甲烷的密度是0.717g.L―1,含碳75%，含氢25%。利用这些数据怎样确定甲烷中碳、氢元素是质量比、原子个数比和分子式？    ②写出甲烷分子的电子式。说明它的分子结构特点。    ③甲烷完全燃烧的生成物是什么？查阅资料了解1mol甲烷在通常情况下完全燃烧放出

3、的热量，写出甲烷燃烧的热化学方程式。   （3）甲烷为什么常被称为高效、较清洁的燃料？   （4）观察与思考：   ①表3-1 甲烷燃烧的实验燃烧现象检验产物方 法现 象结 论          ②用灯光照射甲烷和氯气的混合气体，可观察到什么现象？这些现象说明了什么？    ③你知道烷烃的结构特点吗？    2.疑难解析：   （1）有机化学中的取代反应与无机化学中的置换反应有什么不同点？ 取代反应置换反应反应的特点  外界条件的影响  通常有无副反应  有单质参加或生成否     （2）为什么烷烃的分子组成可表示为CnH2n+2?    五、课后作业：   1.预习P61-64《石油炼

4、制 乙烯》   2.“可燃冰”是深藏在海底的新能源，是外观像冰的甲烷水合物。我国南海海底有极其丰富的“可燃冰”资源。   （1）设想把它从海底取出拿到地面上会发生什么变化？   （2）已知每立方米这种固体释放164m3的甲烷气体，试计算这种固体中水与甲烷的物质的量之比（设该固体的密度为1g·cm―3，且气体体积已换算为标准状况）。