孩子上幼儿园的一周总结

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。孩子上幼儿园的一周总结　　孩子上幼儿园的一周总结　　今天周日，孩子要去幼儿园，我们也要上班。　　在周五的时候去幼儿园接孩子回家，路上真玉爸爸给真玉说：明天你不上学，在家和爸爸一起玩啊。孩子答应了，等到了周六的下午我告诉孩子明天要去幼儿园，孩子不愿意去了，哭着告诉我说：妈妈，我不去幼儿园行吗？我就在家陪着我爸爸。孩子一把鼻涕一把眼泪的哭着，哭得我心里也很难受，但是我也知道，我不

2、能答应孩子的这个要求。把话题转移了之后，孩子的情绪逐渐的平稳下来了。我问她为什么不想去，孩子说：老师说了，不再给我穿鞋了最后一次了。我明白了，原来孩子的鞋子不好穿，自己穿不好，老师又告诉孩子以后不帮孩子了，但是孩子又很喜欢那双鞋子的。心理有疙瘩了。我告诉真玉妈妈会给她把鞋子袢改掉，改成粘的，孩子很高兴的答应了。但是提到幼儿园的去还是不去问题，孩子还是坚持不去，原来中午睡觉的时候，她们班有个男孩子总是哭，哭的大家都睡不成觉，老师也哄不住的。真玉说不想去幼儿园，不想在幼儿园睡觉。我慢慢的给孩子讲道理，

3、告诉她上幼儿园时必须的，孩子告诉我说：不让幼儿园，我上大学。我还是很耐心的给她讲意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。，就是上大学，也得去幼儿园啊，一步步的来。妈妈上班给你挣钱，你呢，得在幼儿园好好地。她说她在幼儿园给我挣钱。挣钱后就可以到地下商城游乐区玩了。我说对呀。孩子在似懂非懂中吃饭后就睡觉了。小孩

4、子就是这样，孩子在哭闹的时候，大人不能急，否则会适得其反。　　今天周日，我起床后收拾好了之后，把真玉的闹钟调响之后，她迷迷糊糊的醒了一下，说还困呢，我把她抱起来，抱到客厅，她一下子清醒了。我说妈妈上班去，你也得上你自己的班去。刷牙，洗脸，梳头，穿好衣服后我们就出发了。等到了幼儿园门口后，哭声一片，好多新生孩子在家歇了一天之后都不愿意去了，家长们有抱着孩子的，有牵手孩子的，有好声细语劝说孩子的，也有呵斥孩子的。我的电动车还没有停稳，真玉便背着自己的小书包到门口排队等着做体检去了。没有了自己的委屈，也

5、没有了对我们的那份留恋，检查完了之后，便走了进去。旁边的一个家长对我说：你家的孩子怎么那么省心啊，不用管，也不哭闹，自己就直接进去了。我笑了笑说：我家孩子小时候就很省心。　　真玉小时候就是让人省心的孩子。真玉的姥姥说：省心的孩子自小就让人省心啊。真玉进了幼儿园的这一周，我相信有些事情她自己能处理了。因为嫌弃厕所太臭意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学

6、生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。尿过一次裤子，我问其原因来，就是因为太臭，她不想去结果就是尿裤子。我告诉她你想一想，是尿裤子好，还是上个臭厕所好。她选择了臭厕所。呵呵，真玉还是可以的啊。我另外还告诉她，上厕所的时候要跑快点排在前边，否则小朋友太多，会等的时间长，孩子也会尿裤子的。把道理原因都讲清楚了，孩子也会理解的。孩子的这种生活锻炼以后总会出现，我们可以看见孩子的成长，我们也可以帮孩子做一些事情，但是总有些事情，我们是替代不了的，告诉孩子正确的思考，正确的选择，孩子会受益无穷的。

7、　　在孩子上幼儿园的这一周中，我的心也在忐忑中度过。孩子回家后的变化是非常明显的，自己吃饭，原来还会说我:妈妈，你就喂我吧。现在这样的话一句也没有了。睡觉的时候也不用陪着了。孩子原来在家的时候，觉得家里的气氛是热闹的。而现在上幼儿园了，顿时觉得家里冷清了许多。我们也在逐渐适应另外的一种生活。孩子站在我们身边，忽然觉得孩子又长高了，兴趣来了，让孩子自己去拿尺子和笔，脱掉鞋子，靠墙站着，量一下身高。真的长高了，长大了。　　那种喜悦从心底慢慢的涌起。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“

8、鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。