学生心灵之约的广播稿

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。学生心灵之约的广播稿　　A：尊敬的老师，亲爱的同学们　　B：今天的校园广播由我们来为大家来播音　　合：我们是来自六年级一班的　　A：刘丹　　B：李文聪　　A：今天的播音有五个板块。1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华名族的优良传统。　　B：我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语　　A：礼貌要怎样培养呢？我们应

2、该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。　　B：我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。　　合：别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员。A：二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色。　　B：有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵，而我们觉得，生命因诚信而美丽。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实

3、验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　A：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。　　B：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会让你的生命更美丽。做诚实人，做诚实事。　　合：愿每个人的生命因诚信而美丽。　　A：三、谈安全。真爱生命，善待自我，筑起思想、行为、生命的安全长城。　　B：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。　　A：“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题，

4、“幸福”是一个多么美妙的境界。　　B：同学们，一人安全，全家幸福，我们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。　　合：只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。A：四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光，这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。　　B：有意义的年少时光对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了灯的作用，就会失去生活的勇气。　　A：因此，只有坚持人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。　　B：前人说的好：“有志之人立长志，无志之人长立志”，同学们，让青春在红旗下继续燃烧。意大利医生雷地证明腐肉

5、不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　合：愿每一位少年都怀着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。　　A：五、笑话。笑话1，一日风大，自行车倒了一排，只听一同学边扶车边说：“谁的奔驰压了我的宝马”。　　B：笑话2，同事在见客户，可能是紧张，一开口便是：“刘先生您好，请问您贵姓？”　　A：笑话3，一日，班长通知星期六要做什

6、么事，完了我同桌猛摇我手臂，问我：“星期六是礼拜几？”　　合：我们的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。