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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。学习科学发展观总结:把科学发展观转变为单位建设的内动力 发展是个永恒的话题,从“发展是硬道理”到“发展是执政兴国的第一要务”,再到“坚持以人为本,全面协调可持续的发展观”,我们党用发展的眼光为马克思主义赋予了新的内涵,也成为党不断发展壮大的不竭动力。单位要发展,必须坚持科学发展观,必须贯彻落实科学发展观,把蕴含在科学发展观中的立场、观点和方法转变为单位建设的内动力。 一、以人为本,凝聚发展的力量 以人为本是科学发展观的本质
2、和核心,十七大报告中强调,始终要把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。一个单位的建设要适应时代发展的要求,也必须根植以人为本的理念,这对促进广大职工的全面发展,增强单位的凝聚力、战斗力,意义重大而深远。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 要处理好单位发展和职工发展的关系,摆正对职工的认识。单位的发展,归根结底取决
3、于职工的全面发展,从一定意义上讲,关心职工的个人发展就是关心单位的全面建设。做到真正的尊重职工,才能激发广大职工建设单位的热情。单位把职工当主人看,职工才能把单位当家建,这也是辨证唯物论的观点。垃圾处理厂在日常的职工教育活动中,注重全员参与,把中国特色社会主义理论体系的学习贯彻始终,要求每个职工都能把握其精神实质和科学内涵,坚定理想信念,夯实共同团结奋斗的思想基础。鼓励职工参加自学考试、成人高招等提升学历,组织职工参加业务技能培训每年40人次以上,营造了职工学习成才的良好氛围。 要维护好职工的合法权益,把“职工利益无小事”的思想落到实处。一方面引导
4、他们树立“宁愿一人脏,换来万人洁”的无私奉献精神,甘于为单位牺牲个人利益;一方面从职工的最现实、最关心问题入手,维护好他们的利益,既要维护职工的知情权、建议权、监督权和参与权,又要心系职工、情系群众,下大力解决职工个人、家庭等方面存在的实际困难。垃圾厂班子成员的衣服口袋总是鼓鼓的,厂里的人都知道装的是他们的谈心记录。他们常常抽空到各个岗位上跟大家聊天,了解职工的生活、学习、工作情况,哪个职工家庭困难,哪个职工身体不好,哪个职工父母不在身边,哪个职工爱看小说,他们都了如指掌,谁有了困难,单位总是第一个伸出援助之手。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投
5、影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 要积极营造和谐的内部环境,充分体现人文关怀。把从严要求与关心爱护有机结合起来,把“严惩”的制度变为“暖心”的行动,努力营造严爱相济的职工生活氛围。丰富职工业余文化生活,广泛开展“送温暖、献爱心、解难题”活动,开展各种体育竞技活动,纯洁内部关系,不断增强单位的凝聚力和战斗力。 二、统筹协调,理顺发展的思路 科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法
6、是统筹兼顾,科学发展观所追求的发展,不是片面的发展,而是统筹规划全面推进经济、政治、文化等社会各个方面的建设。单位建设也是一项复杂的系统工程,要实现协调发展、全面推进、整体提高,就要把阶段建设和长远建设衔接好,防止和克服只顾眼前,不顾长远的片面发展。 处理好重点和一般的关系。要提高单位建设的整体水平,既要善于牵住“牛鼻子”,又要“弹钢琴”,要把重点工作和一般工作结合起来抓,善于把“千条线”拧成“一股绳”,又要做到以点带面,在重点突破与兼顾一般中谋求全面发展。在这次深入学习科学发展观活动中,垃圾厂党支部就以学习活动为契机,开展了“围绕生产抓学习,抓好
7、学习促生产”活动,既抓了学习促了生产。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 处理好中心与首位的关系。坚持以生活垃圾处理工作为中心,是我厂履行根本职能的重要保证,而要把这个中心工作做好,就必须抓好职工的思想政治工作,只有把思想堡垒这个首位落实好,才能确保中心工作的打赢,用思想政治教育工作的针对性和实效性,推动生产工作的健康协调可持续发展。当前,垃圾处理厂正
8、在开展深入学习实践科学发展观活动,垃圾处理厂组织全厂职工积极开展学习活动,以《科学发展观重要论述搞编》、《毛
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