湖南师范大学附属中学2017届高三下学期高考模拟（二）文科综合-政治试题含答案

《湖南师范大学附属中学2017届高三下学期高考模拟（二）文科综合-政治试题含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南师大附中2017届高考模拟卷(二)文科综合-政治能力测试审题人：向超杨玉茜高三年级历史备课组时量：150分钟满分：300分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。1至41题是必考题，42至46题为选考题。第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共计140分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12．一种商品价格的涨跌，会带来该商品及其相关商品需求量的变化。结合右图图示，不考虑其他条件，下列说法符合右图的是(C)A．直线AD可表示食盐价格变动与其需求量的关系B．直线AB可表示黄金价格变动和其需求量的关系C．直线BC可表示玉米价格变动和小麦需求量的关系D．直线CD可

2、表示汽油价格变动和汽车需求量的关系【解析】玉米和小麦互为替代品，玉米价格上涨会带来小麦需求量的增加，故选C。13．网红一般是指在网络和社交平台上具有极高知名度的人。网红以其形象、眼光、品味为主导，依托庞大的粉丝人群进行定向营销，将粉丝转化为购买力，催生了网红经济。下列对网红经济判断正确的是(C)①网红经济能促进产业升级，优化消费结构②移动互联网为网红经济提供了技术条件③网红主要利用粉丝的从众心理进行营销④网红经济模式将成为商品营销的主渠道A．①③B．①④C．②③D．②④【解析】网红经济不能促进产业升级和优化消费结构，①不选。④说法错误。14．2017年3月5日，全国政协委员白岩松表达了

3、自己对中国媒体市场的担忧：“炒菜的人越来越多，而种地产好粮食、好蔬菜的人却在减少。”针对此现象，政府应该(C)①严格管理，引导媒体以社会效益为经营导向②加强市场监督，打击部分媒体的违规炒作行为③加大资金和人力资源投入，提供优质新闻产品④加强知识产权保护，保障“种粮”媒体的利益A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】材料表达的是对媒体市场缺乏原创、过度炒作现象的担忧。①说法错误，③不是政府要做的事情。15．耐克是一个美国品牌，但是耐克的服装、鞋袜从来没在美国生产过。那耐克公司做什么呢？做设计服务。它一开始就是整合自己的材料、生产等技术工艺，结合人们的消费需求，设计产品，然后安排海外的工厂

4、加工。在整个链条中，设计服务处于核心和引领地位，它实际做的是科学技术、文化艺术、社会因素的跨界集成组织和管理工作。耐克公司的经营模式(A)①体现生产力发展要求，有利于提高国际分工水平②掌握核心专利技术，使其独享产业发展最高端成果③在全球范围组织生产，均享经济发展成果④设计引领生产潮流，科技开创发展新思路A．①④B．②③C．②④D．①③【解析】“独享产业发展最高端成果”“均享经济发展成果”说法欠妥，②③不选。16．2035年中国将进入深度老龄化社会，养老问题日益突出。大力推进社会化养老，逐渐减少养老对家庭的依赖，是解决我国养老问题的重要措施。从个人角度来看，就“如何促进社会化养老”，以下

5、说法正确的是(B)①人大代表认真行使提案权、决定权，促进相关法律制度的制定和完善②公民通过社情民意反映制度等途径参与决策，使政府决策更加科学民主③政协履行民主监督、参政议政职能，为社会化养老事业的发展建言献策④共产党员进社区宣传社会化养老的方针政策，推进政策新规的贯彻落实A．①②B．②④C．③④D．②③【解析】人大代表没有决定权，①说法错误；③中政协是多党合作机构，不是从个人角度。17．2016年11月9日，中共中央印发《关于党的十九大代表选举工作的通知》，对十九大代表选举工作作出全面部署，要求各级党组织高度重视，认真履行职责，精心组织实施，确保选举工作圆满完成。做好党代表的选举工作(

6、C)①是公民参与管理国家事务的基础②有利于以党内民主来带动人民民主③是完善人民代表大会制度的要求④要坚持党的领导和依法治国的统一A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】公民参与管理国家事务的基础是行使选举权和被选举权，公民的选举权和被选举权是指选举和被选举为人大代表的权利，①不符合题意；③也不符合题意。18．美国总统特朗普宣誓就职后，基于“美国优先”的外交政策，在经贸协定上，特朗普政府表示美国将退出跨太平洋伙伴协定(TPP)，并准备好在必要情况下，退出与墨西哥和加拿大签署的北美自由贸易协定(NAFTA)，认为这些协定导致美国贸易赤字高企，制造业基础遭到破坏。特朗普政府的经贸政策表明(A

7、)①美国以维护国家利益作为对外活动的出发点②国际经济竞争将会加剧③国际组织在国际社会中的地位与作用将被削弱④霸权主义威胁世界秩序A．①②B．②③C．①③D．②④【解析】③④不符合题意。19．“慕课”(MOOC)是新近出现的大规模网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育领域最大的革新”，有力地促进了现代教育的发展。“慕课”的出现及发展表明，现代信息技术(B)①