大学毕业演讲书面稿件

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。大学毕业演讲书面稿件  或许你记忆犹新,或许你已经忘记,或许你朦朦胧胧,或许你似曾相识,或许你眷恋盼望,生命总是以一种你所知道的或不知道的方式存在,慢慢地渗透在生活的点点滴滴中,其实大学就是那些事儿,他如一杯茶,慢慢地在水中析出香气,慢慢地融入水中,沉积在你和我记得的和不记得的记忆中。品尝它,每一个人都有他的自己体会,或浓,或香,或辛,或甜,或苦,或喜……但是有一点是相同的

2、,那就是你和我,她与他在岁月中慢慢地成长起来。  大学那些事,没有什么,但它确实发生了什么。你明白吗?当你第一次踏进校园时,当你第一次与人共处时,当你第一次在众人面前讲着那带浓厚的家乡话的普通话时,当你第一次同乡聚会时……太多的第一次了,也太多的遗忘了。想一想,现在的我是什么样的,大一时的我是又什么样的。假如有人问我这个问题,我笑着说,“大学嘛,就是一些事与一些人在空间和时间中交错,谱出一串串动人的旋律。有开心的,有快乐的,有失落的,有悲伤的,有为班集体荣誉冲杀的,有为某些小事吵闹的,不管如何的

3、遭遇,最终我们还是在欢声笑语中度过4年。”你相信吗?我相信,因为这是我的五班。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  大学那些事,出现了什么,也没有出现什么。我们是如何认识的呢,是在自己介绍中认识的,还是在竞选中认识,抑或在慢慢的相处中认识的,这个问题,你明白,我亦知道。佛说“前世五百次回眸,换今世的

4、擦身而过”一个缘字把我们大家绑在这里,你看我,我看你,哈哈大笑后,方发觉原来相逢定是有缘,相识定是有份。我们走过了四个春秋,看遍四个夏冬,中间的事是否还有记忆。想当年,初见同学时,是多么的紧张,害怕,对你的印象不怎么样,后来却成了铁哥们。世事往往出乎所料,我承认,我们都是被一个缘字拴住这一辈子。我的班,我的同学,我的朋友,今天我们是知己,明天也是,有你们在日子里,大学的旋律依然在心中激扬。  大学那些事,你说它有,它便有,无亦会有,你说它没有,它有亦没有。你们还记得大一时的集体烧烤吗?现在回看以

5、前的相片,发觉你们那时是那么的单纯与可爱。还记得我们集体去东莞银屏嘴吗?那时的我们是多么的有活力和团结的。还记得去森林公园和水帘山吗?那时候,我们是那么的有毅力,一步一步地向前,可跟比2万5千里长征。还记得我第一喝醉的时候吗,那样子最可笑了,还记得你们被灌醉的样子吗,那样子最搞笑了。然而我们的笑容,我们的影子都留在那美妙的一刻中,不会褪色。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起

6、源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  大学那些事,是明白了,糊涂了。想想那时的我们为了考试,奋斗几个天明,每天以课室为家,怕的是考试挂了,考试的日子是难熬的,但也是最可爱的。你们还记得我们上课时的人生百态吗,总觉得老师的语调是催眠曲,一听就趴下,呼噜呼噜地见周公去了,睡醒了,还发现桌上多了一滩水呢,呵呵……还记得在饭堂的日子,一边吃一边聊,吃着吃着吃出小强,吃出菜虫,那时嘛,一句声都不敢出,怕打饭阿姨听见要多收钱啊,总发觉饭堂的老板对我们非常好,吃菜时,

7、他会给你加点小草作点缀,名曰美观;吃饭时,他怕你早上没有刷干净牙,会加点钢丝,名曰保护牙齿;在饭堂喝汤时明白了一个生物规律,原来蛤蟆不喜欢在池塘游泳的,喜欢在汤里畅泳  最后,4年过去了,变的是心态,不变的是笑容,不管我们遇到了什么,高兴的,不高兴的,落寞时,得意时,我们还是我们,一样的微笑。谢谢我的5班,谢谢我的同学朋友!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。

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