夏日的感悟记叙文作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。夏日的感悟记叙文作文　　盛夏，一阵带着花香的热风恹恹地吹来，天边的白云也显的无比庸倦和懒散。它热烈，舒张，它躁动不羁及不安分。它细腻，引来了蜂蝶曼舞，莺燕娇啼。　　夏天真正的到来了，天气也开始闷热了。也许是因为出生在夏天吧，我对夏天情有独终，也就不觉得夏天躁热了。也许夏天也是对人的一种考验吧，考验你在烦躁环境中的严厉，考验你的耐心，考验你的身体的承受和适应能力。　　夏天的午后亦是最美好的，走在浓密的树阴下，也就不觉得汗流浃背了，心里

2、有种说不出的释然。阳光可以从树叶的间隙里洒下星星点点，有几个男孩在远处打篮球，那叫喊声离我好远，知了的叫声与周围的声音相得益彰，似乎是天籁之音，我默默享受这一切，真的有有了种回归大自然的念头。这是个少雨的夏天，夏日里没有雷雨就好象冬天没有雪，仅仅给人温度的差异，这让我感到无比惋惜！曾经在别人的博客里看过一段话：稚嫩的柳芽因为春风而倍显生机，彼伏的蛙鸣因暴雨更加悠扬，泛晕的红叶因秋霜而妩媚，弯曲的松枝因白雪更显傲骨，日志也都溅上了季节的痕迹，它不需要用岁月的流失而浆洗，因为岁月的轮回总能在它的上面再次涂抹上一层崭新，这才是季节！　　是啊，这才是季节！意大利

3、医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。夏日的感悟记叙文作文　　盛夏，一阵带着花香的热风恹恹地吹来，天边的白云也显的无比庸倦和懒散。它热烈，舒张，它躁动不羁及不安分。它细腻，引来了蜂蝶曼舞，莺燕娇啼。　　夏天真正的到来了，天气也开始闷热了。也许是因为出生在夏天吧，我对夏天情有独终，也就不觉得夏天躁热了。也许夏天也是对人的一种考验吧，考验你在烦躁环境中的严厉，考验你的耐心

4、，考验你的身体的承受和适应能力。　　夏天的午后亦是最美好的，走在浓密的树阴下，也就不觉得汗流浃背了，心里有种说不出的释然。阳光可以从树叶的间隙里洒下星星点点，有几个男孩在远处打篮球，那叫喊声离我好远，知了的叫声与周围的声音相得益彰，似乎是天籁之音，我默默享受这一切，真的有有了种回归大自然的念头。这是个少雨的夏天，夏日里没有雷雨就好象冬天没有雪，仅仅给人温度的差异，这让我感到无比惋惜！曾经在别人的博客里看过一段话：稚嫩的柳芽因为春风而倍显生机，彼伏的蛙鸣因暴雨更加悠扬，泛晕的红叶因秋霜而妩媚，弯曲的松枝因白雪更显傲骨，日志也都溅上了季节的痕迹，它不需要用岁

5、月的流失而浆洗，因为岁月的轮回总能在它的上面再次涂抹上一层崭新，这才是季节！　　是啊，这才是季节！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　夏天的风让我感觉是甜的，伸出舌头舔一舔，感受夏天的味道，突然我很感谢夏天，感到自己无比的幸福，尝到了糖果般甜蜜的夏天。夏天的骄阳，抹去了春天的温柔，叶子最美，伸展开躯体，迎着灼热的阳光，显出生命的辉；夏天是酷热的，狗张开嘴巴

6、，吐吐舌头，释放了热量，趴在树阴下听知了的演唱。蝴蝶，青蛙，蜻蜓一点也不怕热，感受着夏天的甜！　　夏天的热不带任何感情，叫人心声烦躁。夏日里没有爱吗？不，夏日的夜晚，天的泪化为倾盆大雨，伴着闪电，协着雷鸣，这是一种畅快淋漓的爱，无拘无素的歌。夏天似乎可以隔绝一切好的坏的，雅的俗的，忠的奸的，黑的白的，如此，而变的超凡脱俗。　　郭敬明在《夏至未至》中的一句“那年夏天，早就死了吧？”令我为之一震，不，夏天不会死。哪个让人们既怕又爱的季节：哪个带有绮丽色彩的季节；哪个汇集田地间最美妙声音的季节；哪个让女孩欣喜又担忧的季节。永永远远地存在!哪怕生命中所有记忆都已

7、不在，我也会记得夏天!只要我们让它在，它就永远不会死去。　　生命，不可能没有灼热，惟有夏日缤纷，惟有夏日多彩，惟有夏日火红的热！　　明年夏天，后年夏天，人生中剩下的所有夏天，我都要伸出舌头舔一舔，用牙咬一咬，品尝那糖果般甜蜜的夏天。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。