声乐论文：声乐表演艺术审美体现研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。声乐论文：声乐表演艺术审美体现研究　　审美体现让声乐表演意蕴更丰满　　声乐表演作为一种艺术形式，其本身就具备非常丰富的艺术内容，这种艺术内容被我们称之为“美”。在进行声乐表演艺术过程中，因为声乐表演人员的专业水平影响以及欣赏者的审美水平差异，使得声乐表演当中所蕴含的艺术美很难完整、全面的展现出来。在这种情况下，我们可以通过对审美功能的体现，来让声乐表演艺术当中的艺术美感表达更为丰满，这种审美体

2、现不仅能够给予声乐表演者科学的审美表现指导，同时还可以让观众更为恰当的选择审美角度来对声乐表演艺术予以欣赏，从而将声乐表演的意蕴更为丰满的表达出来，提高观众对声乐表演当中美感表达的认知和认可。　　审美体现让声乐表演特色更鲜明意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　声乐表演作为一种艺术表现形式，其根据所表演内容的不同，来确

3、定声乐表演的特色。随着声乐表演艺术的不断发展，融合性声乐表演越来越多，并逐渐呈现出大众化表现状态，这让最为质朴、传统的声乐表演逐渐丧失了自身地位，也失去了其价值及特征，这对于声乐艺术的发展十分不利。将审美在声乐表演中得以体现，能够实现对声乐表现形式、表达内容以及所传达审美情趣的约束，这在很大程度上能够辅助传统声乐表演形式的发展，并将其更为特征化、特点化，这可以让观众在进行声乐表演欣赏时，更为透彻的理解和欣赏声乐表演所要表达的内容。　　审美体现让声乐表演效果更突出　　在当前的声乐表演发展模式下，观众对声乐表演的认同感

4、越来越低，声乐表演的效果也越来越差，这对声乐表演的未来发展十分不利。审美体现作为表达声乐表演当中美感艺术的一种途径，其能够通过在声乐表演当中的有效表达，来让观众更为清晰、容易的理解声乐表演内容，掌握声乐表演当中的特征，从而更好的接受声乐表演，这在很大程度上能够实现对声乐表演效果的突出化，为声乐表演的受众效果提升提供支持。　　将声乐作品与二度创作相结合原则意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特

5、点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　在声乐表演艺术中，演唱者要提升审美体现，就要在尊重原则的基础上进行作品的二度创作，这一原则也可以称为客观真实性和主观创造性的统一。作为声乐艺术表演者，在对原作进行创作的过程中，要保证原作的客观真实性，即保留原作中最为核心的部分，这要求声乐表演者对作品的创作背景、基本内涵、艺术风格等因素有全面把握，保证作品的客观真实性。但需要指出的是，如果机械地对原作进行再现，没有演唱者的二度创作，那么声乐表演艺术将难以有较强的感染力，自然也没有审美体现。因此

6、，优秀的声乐演唱者能够在了解作品内容的基础上，结合自己的经历，将感情与原作融合，实现作品的升华，将声乐作品与二度创作相结合，提升审美表现。　　将演唱技巧与艺术表现相结合原则　　声乐技巧与情感投入是声乐表演艺术中非常重要的两个方面，通过那些经典的声乐表演艺术可以发现，优秀的声乐演唱者都具有非常扎实的声乐技巧，在演唱中能够正确处理各项要素，将作品过程充分展现出来。但是，仅仅具有声乐技巧是远远不够的，那些杰出的声乐表演艺术家，无不是在声乐表演中投入了大量自身情感，充分挖掘了声乐作品的思想情感内涵，将演唱技巧与艺术表现完美

7、结合，通过声乐技巧将歌曲的情感完美表达，形成良好的审美体现。有人将声乐演唱的技巧与情感表达形象地比作人的骨骼与灵魂，如果声乐表演艺术失去了灵魂，那么审美体现自然大打折扣，难以让声乐作品具有感染力，让听众产生情感共鸣。因此，优秀的声乐演唱者要能够正确把握作品情感，处理好声乐技巧与艺术表现二者之间的关系。　　将历史性与现代性相结合原则意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生

8、观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　不同的声乐作品都具有不同的时代特征，也都是历史及时代发展下的产物，由于这些因素的差异会使声乐作品出现不同的流派，每一历史时期或每一流派的声乐都会存在不同的审美主张，因此也可以说，任何声乐作品都具有历史性。声乐演唱者在进行声乐艺术表演的过程中，一方面尊重这些作品的历史感觉，另一方面也不能忽视现代的审美需求，要将