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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。国富国穷读书笔记 财政学老师曾推荐我们读《国富国穷》,光看书名,以为通篇是国家政治和经济学知识的书籍,正发愁于经济理论晦涩难懂,不料想,文章体现出“世界史”的特色,更多是一种对各国历史方方面面的叙述介绍。可以说,本书跳出了经济学理论的框架,从地理、文化、制度、体制等诸多影响因素出发,对历史进行观察总结。这种新视角的关于各国经济发展情况的叙述框架,无不吸引着我的阅读,并有利于拓展知识的视野,饶有兴趣地去探究:“
2、富国为什么会富,穷国为什么会穷,为什么一些穷国赶上了富国,为什么一些穷国与富国的差距越拉越大,以及为什么一些领先的国家会被赶超”。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 对我而言,本书中“天朝帝国:停滞与倒退”这一章节给我留下了深刻印象,引发了我的思考。“他们的光辉普照周围低等种族,这些低等种族向他们乞求光明,通过膜拜和进贡,而获得某种地
3、位”——这是书中的句子,生动地写出了古代中国夸张的、不真实的民族自豪感。正当闭关锁国的中国人沉醉于天朝上国的美梦时,西方正发生着重大的历史蜕变,先进的人文主义思想已产生重要的影响,资产阶级革命轰轰烈烈地进行,工业革命给予封建时代下的手工业生产以重大的冲击,给予西方国家一百多年来飞跃的发展,一个个新型的资本主义国家日渐壮大,通过殖民掠夺,侵略他国以获取最大的利益的野心也日渐膨胀。先是西方传教士通过科学技术发展带来的新型交通工具来到了中国,力图传播为资本主义服务的宗教,同时也带来了他们对于时间的正确认识及运用的科技——机械钟,将其进贡给
4、了意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 天朝的皇帝,目的在于传播科学技术,以及显示西方宗教的优越感。可是,愚昧无知的清政府不懂得对这类科学技术加以研究,以推动国家的发展。除此之外,愚昧的“天朝帝国”将其重要发明——火炮运用于娱乐;尽管后来将火炮运用于战争,但是在战场上,火炮发射的时间长,射程短,对发射手的危害远远大于敌方。这些在当今看来
5、可笑之处,正是当时清政府统治腐败的写照,沉醉于“天朝上国”美梦的后果。康熙大帝在当时是相对开明的君主,但当提及学习西方科技时,他还是淳淳教导他的臣民:“即使西方的某些方法跟我们有所不同,甚至是对我们方法的改进,但是都不新颖,因为都是中国,如数学易经等等。”改进就是对清王朝统治的威胁,就是对“天朝上国”的否定。我们可以设想,当时封建君主专制影响深远,“天子”的言行就是“真理”,假如最为开明的君主可以接受西方科技,并主张积极学习,将西学运用到具体实践的话,中国一定可以发展得很好,而不至于形成落后被动挨打的惨淡局面,历史也许可以改写。但是
6、,历史已然,我们应该积极吸取历史教训:一个国家的发展,离不开科学技术这一生产力,更离不开顺应时代潮流发展趋势。只有将时代潮流、科学的指导思想、先进的生产力与自己国家具体实际相结合,才能推动国家的发展,民族才会振兴,国家才能屹立于世界民族之林。 同时,这本书揭示的很多关于自信和谦卑的哲学思想也值得我们深思。 民族和个人一样,往往被一种自尊和自豪感迷失了方向,不能认清楚现实。事实上,自信是有好处的,但是如果自信变成了一种阻碍进步的力量,自信就变成了自负,这样的自信就是有害的。个人的自信往往带来的是低估了困难,不能面对残酷的现实,无法
7、正确衡量自己的真实能力,更不愿意放下架子去向那些优秀的人学习,而且,过去赖以成功的经验往往在社会转型或者剧烈的变化面前变成盲点,只想听自己想听到的,只想看自己想看的,对外界的新鲜事物视而不见,不愿意学习新事物,不能面对变化。这种自尊和自大就变成了阻碍个人进步的力量。这时候,必须面对一场灾难和危机之后转型,老实的面对现实,彻底根治自己的问题。事实上,我们很多过去的经验往往是债务。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起
8、源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 中国在13世纪处于第一,在这之后明朝却闭关锁国,自称为天国,看不起欧洲人,自以为是世界的中心,外面的都是蛮夷。这种民族优越自豪感与其说是自信,更不如说是内
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