吴军大学之路读后感

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。吴军大学之路读后感　　网络微信上，其实有好几篇很不错的《大学之路》总结了。我只是从一个普通妈妈的角度说点读后感。　　吴军博士的这本书的确担当得起–内容详实，文笔流畅，角度独特。　　他重点在介绍北美和英国的大名校起源思想，背景，培养人才的宗旨，本科硕士和博士间的求学和招生区别，华人如何突破招生歧视，以及几大名校各自的特点。　　我个人印象最深的在三个方面。　　第一：吴军博士本人一波三折的受教育过程。　　他在清华本科毕业，因为成绩不在top2,没有直接进计算机的硕士，"只

2、能"先工作了两年，然后去了和本科关系不是那么大的电子工程读硕士，却无心插柳地找到了真正的爱好自然语言处理。在清华工作几年，坚定了要在语音识别系统当顶尖人物的想法，于是去美国读博士，并且从一而终，没有像很多人是为了生计而读，到景气的年头马上不读。　　读博期间有了不小的研究成果，得意之际却遭遇第一次答辩未过，同时也错过了IT的黄金时代，工作从随找找变成要等等，却也因此沉下心来，奋发钻研，找到了搜寻界的一个超级算法，提高效率千倍，也成就了非常出色的博士论文。最终答辩通过的同时，突破Google面试的千人斩。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影

3、片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　和许多IT界的老大相比，他的求学经历是比较长的，算是很耐得住寂寞。就像他自己说的，跑马拉松，一开头总是人山人海，到中途的时候少很多，到终点没多少，所以关键不在你开头跑多快，而是能否一直跑。　　我很同意这个观点。但是觉得还需要指出的是，马拉松也有不同的举办地点，如果说大学只是一个开始，那么清华就是一个高端的出发点。不管你后面怎么折腾吧，至少比从一个山旮旯里出发要便利很多。　　能够去一个质量高的大学读本科，开阔眼界，培养素质，建立健康的人际关系

4、，对将来你能跑多久，是有重大影响的。物以类聚人以群分，是种很正常的社会常态。　　第二：怎么能从根本上改变一点华裔在名校录取上遭遇的歧视。　　吴军博士认为，华裔孩子，想要去上名校的，基本都有很过硬的成绩，而且是全面开花。但是，有没有必要大家都去上竞赛提高班呢？到最后，如果要在国家级的竞赛中取得好成绩，需要花大量海量的时间做题，在commoncore成绩已经很好的前提下，剩下的时间，到底如何分配更加有特色对社会更有帮助？　　我也深有同感，哈佛真的需要那么多进入到奥数奥物奥化啥等级的人吗？未必的。如果人家不觉得有这个需求，干嘛要录取你。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈

5、瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　这些大学，除了那些乌糟糟的裙带子弟，最终主要培养的是有社会责任感有奉献精神的领军人物，以及，要爱，就请深爱–你真正的热情在哪里，不需要开那么多花，能十几年坚持做一件，做到最好，当然也不一定行，但感觉比一窝蜂去到处参加培训班考试比赛要实城点。　　还有一个被华裔超级忽视的地方–捐款！管你喜欢不喜欢，这就是一个文化风气，私立小学中学大学靠啥过日子？不就是要大家伙爽快点掏钱嘛！光指望去享受教育，不想财力支持，学校怎么开

6、课？土豪们有的是钱买酒庄，买品牌，如果真要为下一代着想，捐款给那些个大名校才是正理。　　不要以为这是势利是铜臭，其实也是很正常的社会常态，双向的支持而已。　　其实北美的小孩子从小就接受这样的教育，学校经常有各种捐助活动，捐钱捐物，帮助lessfortunatepeople,所以有时候会觉得这些孩子有点"傻气",我已经不止听到一个孩子说，如果中了彩票，首先要捐钱给慈善机构去帮助人。　　将来华裔在各方面少受歧视，多收尊敬，估计还真就要靠这些有些"傻气"的孩子呢。　　第三：第一流大学办学宗旨到底是啥　　这个当然是每个大学都有特色的。但是用哈佛最光辉的校长/教育家艾略特的话来高度总结一下，是很有

7、代表性的。他说–意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。"我们要培养实干家和能做出成就的人，他们成功的事业生涯可以大大增进公共福祉。我们不要世界的旁观者，生活的观众或对他人的劳动十分挑剔的批评家。"　　为社会服务，为人类造福，不要旁观冷漠，要