只是因为那个人，那本书，那条路

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。只是因为那个人，那本书，那条路　　只是因为那个人，那本书，那条路　　今年南京中考，作文题叫做——只是因为那本书，或那个人，或那条路。今天开班讲话，借用这个题目发挥一下，写了篇讲话稿，趁袁源老师有事没来给大家念一念，如果袁源在的话，这篇讲话稿肯定是篇不及格的中考作文，因为没有完全按照要求来写。　　1984年，只是因为教研活动，我认识一个叫经瑞华的那个人。他是改革开放后江宁教育系统首批本科

2、函授生，因为有十人，又在一起课改，所以被誉为江宁十大才子。当时，他在县上课很有名，是我们县级的魏书生。认识他，是因为请他到横溪中学去上课。出于对教学难点的突破，教研组长给他出了一个难题，请他上诗歌《青纱帐~甘蔗林》，看他如何进行诗歌教学，老经很睿智，他突破诗歌文体的固有框框，从自读，朗读，赏读来引导学生学习，给我留下了非常深刻的印象，对我走上教改那条路起了很大的促进作用。那个人，今天已经退休了，但是，还非常关心的教育，今天，也来到了我们的现场，让我们对他的到来表示崇高的敬意。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的

3、实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1991年，只是因为实验洪宗礼教材那本书，我认识了一个叫潘森云的那个人。那时她还是个工作三年左右的年轻人，听说我们要搞洪宗礼教材实验，积极主动申请布点实验，实验中，她很认真，很执着，一干就是三年，为了实验班，她一心扑了上去，甚至推迟了结婚和生孩子。认真执着，可以说是她的本色，一直伴随着她走上特级教师的成功

4、之路。　　1998年，只是因为学法指导那个研究，我和吴晓茅、袁源、彭启生那些人走到了一起，我们在市教研员姜鸿翔老师的带领下，高举“让学生学会学习”的大旗，共同实验，共同研究，共同完成了《初中语文学法指导》那本书，共同走在了省级课题研究的那条路上。　　XX年，还是因为那个课题研究，我和李宏兴主任，零距离接触了一个刘永和的那个人，那时候，他早已蜚声教坛，但让我深刻认识他的是临江高中的课题开题，为了那课题，他认真听汇报，及时记感受，热心提建议，一个开题仪式下来，一篇博文也就迅速而成，就是这位金陵才子，教科所长，研

5、究专家引导了多少学校走上了教科研的那条路。　　XX年7月4日，只是因为江宁教师发展那个梦，进修校和教研室联手开办了骨干教师班，此前我们已开办的多个班，今天我们又开办了初中语文、英语两个骨干班，目的就是要在彭启生、李晓星、解国强、潘森云那些人的组织下，接触刘永和、袁源等高手，长知识，开眼界，增才干，成名家。也希望大家珍惜这样的机会，坚守这样的阵地，走出别样的天地，做出别样的精彩！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜

6、测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　用不合要求的中考下水文，表达我一个教育老兵的满含期待的心声，目的只有一个，就是希望大家能够成功，能够出彩，能够走好专业发展那条路，写好自身提升那本书！　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。