参加家务值日的感悟作文

参加家务值日的感悟作文

ID:29304739

大小:20.11 KB

页数:7页

时间:2018-12-18

参加家务值日的感悟作文_第1页
参加家务值日的感悟作文_第2页
参加家务值日的感悟作文_第3页
参加家务值日的感悟作文_第4页
参加家务值日的感悟作文_第5页
资源描述:

《参加家务值日的感悟作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。参加家务值日的感悟作文  导语:平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。下面是小编整理的一些关于家务值日的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!  篇一:《我在家务劳动中感悟辛劳》  辛劳的,忙于工作,忙于家务。而我则往往悠闲地坐在一边,满意地打量着一尘不染的地板,自豪地想着:“我有一个舒适整洁的家!”却不知这舒适整洁的家是怎么得来的。这一回,我总算感悟到了辛劳的滋味。  

2、“来,今天你放假,要不要试试擦地板的感觉?”爸爸笑呵呵地递给我一块抹布,看着这灰黑色的、大洞小洞数不清的破抹布,我不由得想缩回手。不过早就答应了帮爸爸搞卫生,怎么能临阵退缩呢?擦就擦,我就不信有多难!可是刚接过抹布,冰冷的感觉就从手心直达心底,我冷不防打了个寒颤。想起妈妈满手的冻疮,我开始明白辛劳意味着什么。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行

3、教学。  深吸一口气,我便弯下腰,一手撑着地,另一手张开抹布,使劲擦了起来。平时不觉得,现在近距离观察,才发现地板这个世界里“微生物”还真不少,有纸屑、衣服上的绒毛、长长短短的头发,还有大大小小的灰尘。抹布所到之处,立刻像是上了一层蜡,与原来的灰暗形成鲜明对比。而我的抹布呢,三两下就容不下它们了,于是我洗了又擦,擦了又洗,一小块地方,整整花了二十分钟才擦完。直到大功告成,我再次站起来时,才发觉双腿软软的,手臂比连写两篇作文还酸,但是身体却不再寒冷,浑身上下都是暖暖的,一直暖到心里。  看着眼前亮堂堂的地板,我会心地笑了。辛劳是什么?

4、辛劳就是汗水,就是努力向上,就是为了他人快乐、自己快乐而奋斗。  篇二:《家务劳动的感受》  平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。  刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。  带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:“看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。”接着,笑着对我说:“王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”  我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。  

5、先打了一些水,倒入锅中,接着,我拿起带柄的钢丝刷,冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷„„咦?怎么还有油腻?再来一遍,怎么还没刷干净?意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  第三遍„„第四遍„„第五遍„„第六遍„„我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如

6、此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。  我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出现在我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。  正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水„„然后„„哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方

7、法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。  瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服、拖地  板、做饭、煮菜„„比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资

8、料相结合的方法进行教学。  必须先做好各种小事。  篇三:《劳动与成长感悟》  我们要把劳动当做一种快乐。这样才能有所收获。  在军训的第二天下午,我们的任务是拔草。实验的校园很大,绿化也很好,我们们班负责了四块草坪。女生一个个都戴上

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。