河北省定州中学2016-2017学年高一（承智班）上学期周练（9.4）生物试题 含答案

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1、www.ks5u.com河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班生物周练试题（一）一、选择题1．下列对“生命系统”的认识，正确的是（）A．生物体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的B．病毒也可视为系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有联系的所有生物D．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最基本生命系统是细胞2．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细

2、胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生3．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是（）4．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒等少数生物外，生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动5．下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．青蛙表皮细胞中的钾离子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活的生物6．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞

3、学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性7．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能8．以下几项中，最能体现细胞学说的是（）①所有动植物都由细胞构成；②病毒没有细胞结构；③酵

4、母菌出芽生殖产生新的酵母菌；④细胞分原核细胞和真核细胞；⑤细胞是生命活动最基本的结构和功能单位；⑥构成细胞的化合物基本相同。A．①③⑤B．②④⑤C．①③④⑤D．①②④9．一棵杨树的结构层次为A．细胞→器官→组织→系统→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体10．研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物C．SARS病毒能在培养基上生长增殖D．SARS病毒进入人体细胞后，能进行

5、增殖11．下列有关显微镜操作的叙述，正确的有（）A．标本染色较深，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B．显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C．若要换用高倍物镜观察，需先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动12．对生命系统认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞13．下列相关生命系统结构层

6、次的说法正确的是A．从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次B．一株水稻的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体C．一片森林里的所有云杉树苗构成一个种群D．一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落14．下列关于病毒的说法正确的是A．可以用普通培养基培养病毒B．病毒与染色体的组成成分完全相同C．病毒是地球上最基本的生命系统D．SARS的遗传物质是RNA15．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．

7、③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨16．细胞学说主要阐明了①细胞的多样性②生物结构的统一性③生物界的差异性④细胞的统一性A．①②B．①③C．②③D．②④17．生物体结构和各项生命活动的基本单位是A．化学元素B．化合物C．细胞D．生物体18．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D．蛋白质，