创新大赛策划方案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。创新大赛策划方案　　创新创意大赛　　一、活动名称：创新创意大赛　　二、活动主题：创意让生活更美好　　三、主办方：***********　　协办方：*************　　四、活动时间：初步定于5月中旬　　地点：****多媒体教室　　活动对象：全体在校师生，参赛者可以通过个人或组队的方式报名。　　五、活动目的和意义：　　⒈这次活动以广大同学为主体，以创新创意为载体，以学院指导老

2、师为指导，旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台，激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。⒉发现创意、追求创意，着眼于创新意识的培养　　六、活动项目：　　作品的风格、形式不限，作品应添加设计理念说明　　⒈手工制作：环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣　　⒉平面广告作品：真人漫画、海报、书法、　　⒊文化衫图案设计意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方

3、法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　⒋生活创意作品　　作品要求:思想创新，设计布局创新，达到一种朝气，活力令人耳目一新;创意好，整体效果佳，作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣。　　七、活动流程：　　⒈前期宣传准备:　　海报宣传：设计展板、海报张贴于学院各宣传点。　　⒉初赛：由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入　　复赛。　　⒊复赛：进入复赛的选手在多媒体教室进行决赛，　　通过选手现场展示、解说，评出各类奖项。　　⒋公布获奖名单及获奖作品　　⒌活动作品展：比赛

4、过后，将对优秀作品在全校范围内进行展出。⒍活动奖项：　　最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖　　一等奖:2名　　二等奖:5名　　三等奖:8名　　参与奖若干　　八、备注：　　作品提交方式:？？？意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　联系电话:　　截止日期:*月**号下午*****　　大赛评委:团总支各部部

5、长及相关指导老师　　我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃　　参加　　九、活动完成后，对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研,　　并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验　　**************　　XX年清水五中青少年科技创新大赛　　活动方案　　一、指导思想在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他

6、们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。　　二、活动目的　　丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。　　三、活动主题　　爱科学、学科学

7、、用科学；科学在心中，创新在手中。　　四、参加对象　　全校学生及相关教师。　　五、活动项目　　本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。　　六、活动时间按排　　1、宣传动员阶段：XX年10月1日—XX年10月11日；　　2、活动竞赛阶段：XX年10月11日—XX年10月31日；　　3、总结表彰及成果展示阶段：XX年11月1日—XX年11月10日。　　七、组织机构　　1、成立XX年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。　　组委会组长：赵建明　　组

8、委会副组长：马记明田建国王彦荣　　组委会成员：王彬王占林高旗张喜同白君孝陈均　　2、项目主负责人及主辅导老师　　小发明主负责人：汪洋　　主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　小制作主负责人：樊小江　　主辅导