福建省福州市五校2015-2016学年高一下学期期中联考生物试题含解析

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1、www.ks5u.com闽侯二中、闽清高级中学、永泰二中、连江侨中、长乐二中福建省福州市五校2015-2016学年高一下学期期中联考生物试题考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（1-20题每题1分，21-40每题2分。共60分）1、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()A．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B．原癌基因只存在原癌细胞中C．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移D．亚硝酸盐可通过诱导基因的结构改变而致癌【答案】B【解析】试题解析：细胞癌变是正常细胞畸形分化的结构，A正确；原癌基因属于正常基因，存在

2、于所有体细胞中，B错误；细胞癌变导致细胞膜上的糖蛋白等物质减小，细胞的黏着性降低，易分散转移，C正确；细胞癌变的根本原因是基因突变，基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换等，这会导致基因结构改变，因此亚硝酸盐可通过诱导基因的结构改变而致癌，D正确。考点：本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。2、下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（）A．细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变C．细胞分

3、化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同导致的【答案】B【解析】试题解析：细胞分化贯穿于整个个体发育过程，A正确；细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，而遗传物质没有改变，B错误；细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异，使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化，C正确；细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，即是不同的细胞遗传信息的执行情况不同，D正确。考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行

4、解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。3、某同学检测一植物组织细胞时，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率很低．说明该细胞正在（　　）A．分化B．分裂C．癌变D．衰老【答案】D【解析】试题解析：细胞分化时，各项生命活动旺盛，与题干不符，A错误；细胞分裂时，各项生命活动旺盛，与题干不符，B错误；癌细胞代谢旺盛，与题干不符，C错误；细胞衰老后，代谢缓慢、酶活性降低，与题干相符，D正确。考点：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。4、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中

5、，正确的（）A.两者都可引起细胞死亡现象B.两者对机体都有积极的生物学意义C.两者都是病理现象，对机体都有害D.两者都会伤及周围其他细胞【答案】A【解析】试题解析：细胞凋亡是主动性的细胞死亡，细胞坏死是被动性的细胞死亡，A正确；细胞凋亡是有积极的生物学意义，而细胞坏死是对生物体有害的，B错误；细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的，C错误；细胞的凋亡是细胞自动结束生命的过程，不会伤及周围其他细胞，D错误。考点：本题考查细胞凋亡和细胞坏死的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些

6、生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。5、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制和分离发生在（）A.间期和末期B.前期和后期C.间期和中期D.间期和后期【答案】D【解析】试题解析：通常情况下，一条染色体含一个DNA分子，在细胞分裂间期完成染色体、DNA的复制后，每条染色体含两条姐妹染色单体，每条染色单体含一个DNA分子。到分裂后期，着丝点分裂为二，染色单体随之分开，即DNA分子发生分离。所以D正确。A、B、C不正确。考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题

7、和解决问题的能力。6、人体细胞有丝分裂后期时，染色体数是（　　）A．46B．23C．92D．0【答案】C【解析】试题解析：分裂末期着丝粒已经分裂，但是细胞质的分裂没有完成，所以每个细胞中染色体数目加倍，人有23对即46条染色体，所以这时时92条。所以C正确。A、B、D不正确。考点：本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。7、动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别主要发生在（）A．间期和前期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期【答案】D考点：本题考查动物细胞和植物细胞

8、有丝分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的