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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。以我成功了为主题的作文汇总 从三年级开始,我不知不觉的养成了粗心大意,马马虎虎的坏习惯。上课做练习题时,我不是抄错题就是算错得数……上课时犯的毛病考试时也会犯。有一次考完试回家,我满怀信心的告诉妈妈,这次考试一定会得98分。过了几天试卷发下来时,我却只得了93分。那时我比较小,一直没有认识到马虎的后果。 与三年级的老师们朝夕相处了一年后,我升入四年级,马马虎虎的坏习惯也会隔三差五的犯一次。记得第二学期一次考试时,我的数学成绩只
2、有78分,那些有难度的应用题我全都做对了,惟独计算题分数为零。我仔仔细细的检查了一遍,心里十分生气:所有的题我都会做,又是那个坏习惯在捣乱,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我绞尽脑汁,终于想出来了一个好办法:在每个周中因粗心大意而犯的错误都要写一张纸条贴在我的小床头上,并且请爸爸、妈妈监督。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 我按着计
3、划实行了一个周。这一个周下来,我的小床头快要变成错字、错题的海洋了,风一吹过,上面贴着的纸条哗啦哗啦的响。我听着这个响声,心里很不舒服。我本以为一周的错字、错题一般只有三、五个,谁想到错了这么多。以后可不能错这么多,哪怕少错一个字,一道题都是自己的进步啊! 第二个周一转眼过去了,小床头上贴的错字、错题明显减少了。第三个周、第四个周、第五个周……第八个周时我的小床头上一个错字、错题也没有。当我发现这一进步时,乐得一蹦三尺。过了几天,我们学校要进行期中考试,这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场,认真的答卷,特别是做到计算题时,
4、我更加小心翼翼。我的试卷答完了,回过头来检查还是发现了一个错误:最后一道题的得数应该是四分之三,而我写成了三十四。我认真地做了修改。 考试成绩发下来,我考了第一名。发卷子的时候,我按捺不住心里的激动,忍不住跳了起来。 我成功了。我改掉了马虎的坏习惯,并且对学习更加有信心。 爸爸的烟瘾算不上大,但也绝不小,算是个中等烟枪。平均一天两只烟,虽然只有两只,但是一只就含有大量的尼古丁。可以毒死一只小白鼠,要是这样长年累月地积累起来,可怎么办呀!?我在一本书上看过,一位科学家拿100多只烟燃烧,得到的焦油比一个拳头还要大一点,你想想……于是,我下定了决心,
5、要帮爸爸戒烟。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 我偷偷摸摸地跑到爸爸的卧室,一看爸爸正在睡觉,我正准备进去,爸爸一个翻身,脸朝我这儿,我吓了一跳,一个卧倒。向衣架“匍匐”前进。 “碉堡”越来越近了,我慢慢地抓到了衣服,掏出了打火机和烟盒。 起床后,爸爸见烟和打火机不见了,就找了起来,把卧室翻了个底朝天,终于找到了。又悠闲“吞云吐雾”起来。 于是我
6、又把烟和打火机偷走,这次没有藏起来。而是直接扔了,,爸爸找不到烟,就又买了一个打火机和一盒烟。 没办法了!我苦思冥想,想了半天,忽然,我眼睛一亮,想出了一个办法。 我找出爸爸的烟和打火机,把爸爸身上的钱也藏了起来,把烟打火机扔了,只留下烟盒。 我把爸爸还没有吸过的岩烟上的过虑觜剪掉,又拿了些白纸按真烟卷好,里面塞满牙膏、胡椒粉、酒、面油、香油、蒜汁、韭菜、墨水一滴、霍香水一滴、最后弄了些枯黄的狗尾草。然后接在过虑嘴上。我卷了五支。然后又弄了些薰一草,薄荷,切成后掺合一起,卷了起来,接在过虑嘴上。做了十支,又拿五个口香糖全部放进了烟盒里。又写了一张
7、纸条:前面一排从一到五是好烟,你可以吸,第一排第六根到第二排第5根使是坏烟,最后5个是口香糖。 这样爸爸会吸难闻的烟。他肯定会试②号烟,这样,就会因为烟吸着恶心而戒掉了。而①号烟既没有尼古丁,吸着也像真烟。因为这种烟既伤不了身体还会有真烟那样的快感。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 爸爸从这以后一直吸我卷的①号烟。吸完后他还自己卷呢! 我为这个发明
8、感到自豪。小孩也可以吸噢,还可以自己配制自己喜欢的味道,不过并不能点燃。 我成功了! 从小
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