以中秋感怀为题目的作文五篇

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。以中秋感怀为题目的作文五篇  夕阳初落,黛色的天空闪出一圈亮白的光晕,紧接着,一轮银月乍现天际,散发出炫目的银光。多冷!……  墨黛色的天空顿时被月照的通明,冷冷得月光俯视着苍苍大地,寒意袭袭,是人不得不仰望她的美。她的美,是那么的撩人心弦,完美无缺,是那么的冰清玉洁,纤尘不染,那么妩媚,那么脱俗,而又是那么冰冷……  曾经,十五的月光下,一个小男孩依偎在他母亲的怀里,是那么暖……  依稀记得,小时候,每到中秋,我都会依偎在妈妈的怀里。那时,稚嫩的手掌捏着一个妈

2、妈亲手做的,被我咬了个月牙缺口的月饼,听着,妈妈嘴里的熟悉的嫦娥的故事;然后,用蘸着月饼香气的小手指着那天上的月,呆呆望着,嘴巴一张一张地吟着妈妈教的:“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟!“听罢,妈妈对着我“呵呵“地笑了,无数的幸福写在她脸上,洋溢着爱的芬芳。多幸福!……那一刻我永铭记……意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  年复一年,又是一年中秋至……如今的月色却是那么

3、凄凉,那么冰冷,那么孤单,不如回忆里的温馨,温暖……月下,形单影只。朦朦的月光照在身旁不知年代的古树,倚在树旁,眼里望着那孤单的月,像是陶醉,又像是在掩盖些什么……冷冷的风猛地吹来,使我打了个寒颤,没了那温暖的怀抱,我只能如此脆弱……  又是一年中秋至,微微的月又泛光,掀起那儿时的美好回忆……  家乡的小山,枫叶随秋风摇曳;家乡的小河,随温情的秋风起舞;家乡的依山傍水的小村落在日出日落时候,炊烟随秋风飘散;结伴随行背着书包玩着游戏走在乡间蜿蜒小路上学的孩子们,田间地里时而收获时而抽烟谈天说地的农夫,潺潺河水边梳着麻花辫在洗衣唱歌的村姑,这一切构成了美丽的湖北鄂东——我可爱家乡一副美丽

4、的画卷。因这个思念的季节,中秋节翩然而来,家乡的一切又勾起我无限的向往和思念。只是不知道,今年的中秋,家乡的月是否圆满?意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  想起家乡,你不可能无动于衷,你不可能心如止水,是否有想奔赴回家的冲动,有拿起电话的欲望。我也许算是一个故土情节尤其严重的人,每年这个时候,总对家乡有着浓烈思念。从小到大在老家那些激动、感动的往事和回忆一一涌上心头。感念严父的教诲、慈

5、母的宽容,姐姐的帮扶、弟弟的忠诚,还有叔婶兄弟的点滴,这一切塑造了我坚强诚实的个性。我的那个鄂东家乡小镇养育了我20年,教给了我做人做事的方式,给了我前进的性格和动力。恍然之间,离开故土已经12个年头,严父已经从记忆中的严厉、苛刻、健康的中年人变成了一个满脸沧桑、略有弯腰的老者,只是再也不是那么严厉和苛刻,突然如此的温情温暖随和;慈母的宽容和善良影响我尤为深远,从小到大我几乎没有听到过母亲大声呵斥我,更不用提打骂,但是母亲的嘱咐和交代,我从未敢忘。如今,母亲已经远在天国,对母亲的思念由最初的痛不欲生、泪水涟涟已变成现在无限惆怅,祈愿上苍佑我母亲,天国安康。从小学到初中,一直是姐姐做我

6、的好榜样,姐就是我努力的方向,姐总给我很多建议和帮助,甚至来此后也给我鼓励帮助很多,如今姐姐已从一个冰清玉洁的少女,变成了一个善良的母亲,从她的一双儿女身上仿佛看到我们年少时代的影子。弟比我小四岁,错跨一个年代,但奇怪的是,我的朋友、同学都是他的朋友,甚至来郑州之后同学跟他来往比我还多。我和弟弟之间血脉相连,值得回忆的事太多,将来我的故事更多,因为我们是只有今生没有来世的兄弟。还有,小山村老者们的睿智、善良,中年人健康向上、勤劳,少年人的智慧好学,是我对家乡最好的回忆。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本

7、节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  我的家乡位处鄂、皖、赣三省交界,位处长江中下游,属于丘陵地带。特殊的地理条件,造成了我们坚强不息的性格。由于丘陵地带,小山星罗棋布,小河纵横交错,所以种庄稼大多人力,大型机械不能进入,久已形成了坚强不息的性格。春夏秋冬,日出日落,耕作不息。你若春节期间去我的老家,你会发现对联横批最多的是“勤”字,如“人勤春早”,“勤劳致富”,“勤俭持家

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