人教版五年级下册第四单元作文：一件令我感动的事_3

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。人教版五年级下册第四单元作文：一件令我感动的事　　生活中有许多令人感动生的事，它们像一颗颗光彩夺目的珍珠，藏在我们心中，今天，我就挑一颗最闪亮的珍珠，给你们瞧瞧!　　在去年，也就是三年级下册，爸爸要我转学，转到梓幢路小学去读书，他说这样更有利我今后的发展，但我非常不情愿。　　一天晚上，我照例去我房间怄气，我心想：你们要我转学，我偏不转!我想着原来的同学、老师，眼泪不知不觉像断了线的珍珠

2、一样滚下脸颊。在那一刻，我一直快乐的心灵悲伤了，那一刻，我只想跟原来的老师、同学们说：“再见了!以后我们再也见不到了。”想着想着，我睡着了，我梦见我在操场上玩耍，和朋友们一起跳舞，还有周老师和蔼可亲的样子，刘老师在讲课的时候，同学们聚精会神听课的样子。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　不知过了多久，一阵敲门

3、声惊醒了我，我开了门。妈妈走了进来，妈妈把我搂在胸前说：“孩子，别难过，我们也是为你好呀!”我把头一扭，理也不理。妈妈低下头，笑着说：“咦，你的小嘴巴可以挂十二个油壶啊!”我忍不住笑了起来。妈妈又说：“你不记得我们养在小鱼缸里的小蝌蚪了吗?它们两个月都没有什么变化，但是，我们把他放在池塘里，不久，我们就能听见青蛙的叫声了。大海里的鱼比水塘里的鱼大多了，你知道为什么吗?”　　妈妈一番话让我明白了爸爸妈妈的良苦用心。看着妈妈疲倦而又慈祥的身影，想到：“妈妈辛苦了一天，却不忘来关心我，我真的很感动。　　我一定要用

4、好成绩来回报他们。　　在我所认识的感动是帮助别人，更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人，但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。　　今天，胡老师让我们看了这样一则公益广告：有一位长的非常漂亮的小姑娘，她面庞白净，深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石，一张面似月圆的小脸，显得她更可爱迷人了，她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。　　但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发，把剪下的头发送给了一位白血病儿童。　　正是这位幼稚的小女孩，用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。　　是啊，感动也许是某一种发

5、自内心的美丽。　　使人落泪的感动，一定是出自于自己真正的心身的感动。　　在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往

6、回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：啊呀，不得了!他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤!我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：没事，不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。妈妈为什么不爱我呢?　　半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀!之后又是很长

7、的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到熟睡的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。　　妈妈，您真伟大!　　每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的

8、“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔