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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。乡初中学校教学工作计划 一、指导思想 以《市“十二五”基础教育教研规划》、县教研室工作计划和《教育局关于印发中小学教学管理相关规范的通知》为指导,以《基础教育课程改革纲要》和学科课程标准为统领,促进学生全面、个性、健康发展;以深化课堂教学改革为核心,构建“高效课堂”,推进新课改进程;以教学研究和科研课题研究为助力,有效提高课堂教学质量。 二、工作目标 1、薄弱学科建设有所加强,课堂教学有一定的成效; 2、教研活动贴近教学实际,贴近教师需要,坚
2、持经常,取得较好效果; 3、中心教研组活动形成一般规律性的认识,教师有明显收获; 4、教师基本功有一定提高; 5、课题研究有效落实,能够扎实开展。 二、主要工作及措施 1、加强课堂教学督导意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 深入中学,开展“推门课”、汇报课、评议课等多种形式的课堂教学观察和指导活动,普听每位教师不低于两节课,每个学科不少于两节课,及时与学科教师交换意
3、见,切实帮助中学学科教师提高课堂教学效果。 2、注重教师基本功提高 开展语文、英语、政治、历史、地理五个学科的教师基本功竞赛活动,以学科教学设计、教师说课、展示多媒体课件为主要内容,组织开展理科教师作业设计评比活动,相关学科教师全员参加,以期促进教师重视基本功的提高,满足教学需要。 3、努力提高毕业年级教学质量 组织召开初三年级教师教学座谈会,根据XX年中考,探讨初三教学的新情况与新问题,指导初三教师做好教学工作,提高学生学习成绩。 4、扎实开展中心教研组活动 5、积极开展跨乡镇联合教研活动。与潘庄总校联合,积极开展数学、语文学科的联合教研,数学学科开展以培养学
4、生数学思想为主题的课例研究,语文学科开展高效课堂观摩研讨,互相学习借鉴教研途径、方法、教学经验与技能。 6、深入抓实教育科研课题研究工作。一是课题立项与教学实践相结合,把教学实践环节中遇到的问题和困惑作为校本研究课题,营造出“研究问题来自课堂,研究行为发生在课堂,研究结果运用在课堂”氛围;二是加强对申报并立项的省、市级课题的督导工作,加强研究,抓好过程管理,保证课题研究顺利实施。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影
5、片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 7、深化学科教研小主题研究。读到学校重视并组织教师认真谋划和实施教研小主题研究,如实记录主题教研活动过程和结果,力争做到教师“人人有小专题”,教研组“组组有小主题”,使教学研究活动体现目的性、研究性和实效性。 附:工作安排 时间主要工作 一周制定教学教研计划 三周起中学课堂教学督导 四周五初三年级教学座谈会 五周二下午语文、英语、政治、历史、地理教师基本功竞赛 五周四下午理科教师作业设计评比活动 七周二教学设计和说课培训 九周二数学中心教研组集体备课研讨 十一周二语文中心教研组同课异构研讨 十三周二理科中心教研
6、组活动导学案展示 十四周二数学学科跨乡镇联合教研活动 十五周三语文学科跨乡镇联合教研活动 十七周教研组小主题研究、课题研究、教学评估视导 十九周总结意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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