中文演讲比赛策划活动方案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。中文演讲比赛策划活动方案　　主办单位：学院委员会　　承办单位：学院团总支学生会　　书　　目录　　一、活动要素　　活动主题　　活动背景　　活动目的及意义　　活动开展形式　　活动主办单位　　活动承办单位　　活动地点　　活动时间　　活动对象　　二、活动流程　　活动筹备及安排　　活动举办阶段　　活动后续阶段　　三、活动经费及预算　　四、活动注意事项意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的

2、投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　五、附件　　一、活动要素　　活动主题　　对党说句心里话　　活动背景　　卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。　　英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质，因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑，并辅以传情达意的动作表达

3、出来，就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和钦佩，而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。　　而演讲恰是锻炼口才，展示个人魅力，提升自我内涵的一种方式，为给我院广大同学提供一个好的平台，同时也为更好地在全院推广普通话，特举办本次中文演讲活动。　　活动目的及意义意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　

4、　弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神，加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，培养有理想、有道德、有文　　第3页共10页　　化、有纪律的当代大学生，另一方面，使他们具有较强的语言文字能力，提高其个人修养。　　活动开展形式　　文体竞赛　　活动主办单位　　学院委员会　　活动承办单位　　学院团总支学生会　　活动地点：第一教学楼2101教室　　活动时间：XX年4月15日　　活动对象：学院全体学生　　二、活动流程　　1、宣传　　广播宣传：广播站中午、傍

5、晚播放关于本次演讲　　比赛的一些相关情况。　　海报宣传：在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传，突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。　　2、比赛内容　　本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手，意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　活动筹备及安排　　由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间，自选内容进行演讲，演讲内容需

6、紧扣活动主题。　　3、活动相关事项的准备　　场地申请：中门　　主持人：　　奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖　　物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。　　评委老师邀请：人员待定　　根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档，并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。　　4、比赛参与者　　各辅导员推荐两名参赛选手，其余自主报名，在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。　　活

7、动举办阶段　　1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师　　2、各参赛选手佩戴好号码牌，按顺序依次上台进行限时演讲意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　甘肃工业职业技术学院电信学院　　策　　划　　书　　电信学院团总支　　策划人：王恒瑞　　班级：计算机1133　　甘肃工业职业技术学院电信学院　　“校园之生，我的大学我做主”主题演讲比赛策

8、划书　　一、活动背景：　　为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我院新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我远特举办了以“我的