与书有关的作文大全

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。与书有关的作文大全　　今天，我回到奶奶家后，发现桌子上有两本书，一本是《一千零一夜》，一本是《名人传》。我高兴极了，拿来就如饥似渴的看。　　书中的图画丰富多彩，我一个字一个字的慢慢读，我感觉仿佛神身临其境，我就是书中的主人公。　　我最先看《名人传》，因为里面的名人都很有名，我很想跟他们一样，像贝多芬呀，世界著名的演奏家，想要成为贝多芬，就得好好学习知识，才能取得优异的成绩。　　还有

2、许许多多的名人，都是小时候好好学习，才能成为名人，苦尽甘来，只要你好好学习20年，一辈子都很幸福，就是说我们一定要好好学习。　　俗话说：“书中自有黄金屋。”看来说的一点也没错，看完书后，我不仅看到了很多故事，还得到了道理。　　我有一个非常别致的大书橱，书橱内布满了各种各样的图书、工具书，更多的是作文选。其中有一本泛黄的童话书，叫《安徒生童话》。因为我已经很久没翻阅了，所以被挤到了最里面的角落。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根

3、据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　同学来我家做客时，当然不忘参观我的“收藏”，临走时会顺便借走一、二本好书。但是这本《安徒生童话》却永远静静地躺在角落里，因为它太“陈旧”了。的确，那时我刚刚上幼儿园时妈妈给我买的。　　每天晚上都是妈妈念着童话书中的一个个动人的故事，伴我入睡的。因此，它带给我太多的童年记忆。对我来说，它是无比珍贵的，它不仅占据了书橱中一个小小的角落，同时也在我幼小心灵中占据了重要的位置。　　我有很

4、多书，每看完一本书，一般都会放进书柜，很少再拿出来看。　　有一次社区活动中，我得到了一套书，我很喜欢看，每天有空就看不少，当我把最后一本书的最后一页看完准备放进书柜时，妈妈对我说：“你为什么不和好朋友或同学换书看呢？这样你又可以看到新的书同学也可以看到新的书，看完再换回来就可以啦。”我一听觉得妈妈的话有道理，这样还不会浪费，还可以看到更多的书，何乐而不为呢！没过几天我的同学来我家玩，我把换书的想法告诉他们，他们都觉得是好主意，我们就行动了。就这样我的书桌上又多了很多我没看过的书。　　换书这是个好主意啊！

5、我会一直坚持下去的。　　小美是一个非常非常喜欢看书的人，她几乎一有空就看书。　　周末，小美来到图书馆看书。她借了一本《爱的教育》津津有味的看了起来。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　忽然，有一个人撞到了小美，那时小美正好要翻开看下一页呢！可现在被撞了一下，人倒没事，书倒破了一大半！小美惊讶极了，她看着一

6、秒前一点点都没破的书，一秒后就破成这样了。小美伤心极了，这时，小美的脸上出现了两滴晶莹剔透的眼泪。她哭了，可小美一想：哭，自然不是办法，要不我把书借回家，把它补上去吧！小美说干就干，她把书带回家补。　　小美来到家里，准备好胶布，剪刀就开始补了。　　小美先拿出《爱的教育》，再翻开书本，接着找到破的地方，然后慢慢地撕开胶布，并且小心翼翼地剪掉胶布，最后贴了上去。　　书终于补好了小美可以继续看书了！　　同学们，书是我们的好朋友，请你爱护书。　　下午一进教室，便看见“免费图书馆”——图书角挤满了人，一本本书在空

7、中挥舞，同学们在声嚷道：“我先捐！”“不行，你明明在我后面”……我十分疑惑不已。这时，和蔼的王老师走上了讲台：“同学们，停止捐书。没捐书的小朋友明天捐完。”“呀，捐书！”我一听，拍了拍脑门说。下午回到家，我鞋子也没换就冲向书柜，精挑细选起来。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　“这本？不行，太旧！”“这本

8、？不行，是漫画！”“这本也不行，是绘本，太薄了。”我一边嘀咕一边挑选。“不行，不行，都不行。”我这个严格的“军官”把有点缺陷的“士兵”都排除了，最后选了三个合格的“士兵”：故事精彩的《笑猫日记》和内容感人的《兔子坡》上了前线。　　下午，有同学正捧着我的书津津有味地看着，我见了，心想：和别人一起分享知识的感觉真好，真快乐！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。