xx蛇年的春联对联

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX蛇年的春联对联　　XX蛇年的春联对联　　1.蛇年的春联对联　　龙怀强国志蛇舞富春图　　金蛇狂舞时紫燕报春时　　蛇酿新年酒花开盛世春　　龙舞山河壮蛇盘世纪新　　花放山河丽蛇迎世纪春　　捷报书宏志春风乐小龙　　爆竹欣祝福银蛇乐报春　　诗吟大有岁人颂小龙年　　龙去神威在蛇来紫气生　　睛点龙飞去珠还蛇返来　　龙蛇交替舞岁月又更新　　民逢大有岁国正小龙年　　除牙难捕鼠添足便成龙　　龙吟山海壮蛇舞国民欢　　龙腾丰稔岁蛇舞

2、吉庆年　　爆竹欣祝福银蛇喜迎春　　晴点龙飞去珠还蛇舞来　　蛇舞升平世莺歌富贵春意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　龙展强邦志蛇生富国情　　龙去神威在蛇来春意浓　　金蛇盘玉兔赤帜舞神州　　金蛇含瑞草紫燕报新春　　出常山而雄岁月腾大泽以壮神州　　岁辞大泽春风劲人舞小龙世纪新　　蛇献金珠龟献寿鸟鸣玉宇鹿鸣春　　四海龙腾佳日去千山蛇蛰早春来　　

3、蛇行瑞气增春色人展宠图壮国威　　金山漫水双蛇舞绿野春归百鸟鸣　　山舞银蛇尘垢净天嘘紫气彩云开　　日暖千山蛇起舞春融九域凤来翔　　旧岁龙标金榜去新年蛇献玉珠来　　花沐春风招彩蝶柳摇残雪舞银蛇　　金龙披彩蛇披玉喜鹊报祥燕报春　　人怀壮志江山秀蛇报新春世纪新　　大泽龙藏蓄远志莽原蛇蜕蕴生机　　山高水远人增志蛇接龙年地满春　　龙含宝珠辞旧岁蛇吐瑞气贺新春　　巳岁迎春花开早蛇年纳福喜报多　　金蛇狂舞春添彩玉树临风喜满门　　祥龙兆祥蛇兆福喜鹊报喜梅报春意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒

4、实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　戊辰传捷龙辞旧己巳报春蛇迎新　　丰年龙腾盈喜气新岁蛇跃涌春潮　　龙腾祥云门接福蛇吐瑞气户迎春　　龙留喜气喜盈门户蛇闹春光春满山川　　喜炮闹元春千家接喜春风荣蛇岁万户迎春　　爆竹声声龙吟随腊去欢歌阵阵蛇舞伴春来　　龙去蛇来，星移物换莺飞燕舞，日暖风和　　大地迎春柳伴梅香招蜂蝶文坛焕彩笔掀墨浪舞龙蛇　　蛇岁纳千祥花开梅绽添秀色春光迎百福鹊啭城乡报佳音　　银蛇舞江城美千帆竞发辞旧岁黄鹤飞楚地阔万物峥嵘

5、迎新春　　喜送金蛇迎骏马，　　欣传赤子颂明时。　　这是描述骏马飞奔，金蛇狂舞的景象。歌颂太平盛世。　　逞披发仗剑威风，仙佛焉耳矣。　　有降龙伏虎手段，龟蛇云乎哉。　　这是苏轼题广州真武庙的一副对联。真武是道教信奉的神，传说为龟蛇合体，后必为人形塑像，披发仗剑，足踏龟蛇。苏轼极赞真武的雄武威猛。　　开图草里惊蛇乱，　　下笔阶前扫叶忙。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和

6、查资料相结合的方法进行教学。　　这是著名画家齐白石题郭味渠的画的一副对联。齐白石在这里盛赞郭味渠的画气势不俗，深草丛中惊蛇乱舞，风吹落叶，画卷流畅，气韵生动。　　玉蟒方舒千里圆，　　神驹更上一层楼。　　这是取蛇的飘逸，马的驰骋。此对联激励人积极进取。　　银蛇起舞千山秀，　　瑞马奔腾万户春。　　银蛇欢舞，山色秀丽，万马奔腾，好一派迷人的春色。　　2.春节除夕邮电局对联　　邮电局春联　　送千家信平安劳远报　　时通万户情消息赖沟通　　一路铃声，捎去丰收喜讯　　万家笔语，带来富裕佳音　　鸿雁来宾，破雾穿云传捷报　　绿衣使者，翻山越岭沐春风　　

7、绿影鸿飞，邮路春风播四海　　清音雁递，电波喜讯报千家　　电信九州枢纽消息可通九万里　　邮局四化桥梁往来像是一须臾　　电波银线传情意送佳音飞骑连万户意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　鸿雁绿衣报好音报喜讯银线达九州　　能传千里话消息从天降　　可通万种情音书逐电来　　邮局鸿雁，一声喜讯三春暖　　绿色红娘，千里姻缘一线牵　　九囿风和，一寸邮花

8、开万里　　三胞韵美，八行笺月照双心　　邮路惠春风，片片邮花飞万里　　电波传喜讯，声声电讯印双心　　电波远送千里讯万里飞鸿书致意　　绿衣传递万家书五洲通报电呈情　　涉长江波传边塞话邮传喜讯，万里如咫尺　　跨黄河信寄岭南情电