一个it男的30岁感悟

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。一个IT男的30岁感悟　　文/大水怪　　万千思绪，只想到一句开场白：光阴似箭。人慢慢成熟再到慢慢老去的过程会逐步的体会这几个字的含义。小时候作文总会有类似“光阴似箭、岁月如梭”的词语作为开头，那时不了解，不懂得，所以我们可以大胆，可以坦然。而如今却最怕这样形容时间的词语，小心翼翼的筛选着，使用着，也提醒自己适应着。　　我的30年时光，在前20年我能记忆的时间里，大多数时候奔跑在球场上。一片片绿色的草坪，成了我青春中最绚丽的色彩。只要有时间

2、，有机会，都会和身边的朋友一起踢球奔跑。不踢球的日子，也一定是在看球赛。　　虽然没有在足球这个领域取得多么优异的成绩，但是这些经历完美了我的青春，装饰着我从一而终的梦想。　　慢慢的工作了，更懂得生活的艰辛，更多的时间用在了工作学习中，要出头，必须付出很多的努力。有人在踢球时，我在写代码，有人在看球赛时，我在笔记新的专业书籍。有时懊恼，有时感叹，如果年少时懂得付出这么多的努力，人生是不是有不同的光景？　　我依然看球赛，各种直播、录播、集锦、评论、新闻，只是断断续续，对于各种过程、结果，也都不再那么的执着。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈

3、瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　很少踢球了，我成了在草坪边站着的那个人。草坪里不是我的队友，不是比赛，而是我最亲爱的女儿。我看着她捡树枝，我看着她抚摸青草，我总是微笑的看着她，为她鼓掌，为她开心。当我看着她玩累了冲我飞奔过来，喊着“爸爸……爸爸”，扑进我的怀里，那种幸福与安宁，就像时光倒退。镜头回转中，仿佛看见自己曾经在球场上进球的欢呼，仿佛看见在场外为我加油，为我庆祝，为我等待的那个人。如今是我女儿的母亲，是我的

4、爱人。这些曾经又现实来来回回的场景，都是我的骄傲。　　今天早上，我对女儿说：“宝贝，爸爸明天过生日，你才3岁，爸爸30岁了。”　　女儿说：“我也要到30岁。”　　我觉得又好笑又失落，说：“等你30岁的时候，爸爸妈妈都60岁了。”　　女儿马上说：“我也要到60岁。”　　我突然忍不住的心酸，不敢接着跟她说话。　　难道我要告诉她：“等你60岁的时候，爸爸妈妈可能已经不在了吗？”　　“不能陪着你”，这句话对于这么小的孩子多么残忍，对于我们有多残忍。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材

5、用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　以前，我一直想看着她快点长大，刚开始盼着她叫爸爸妈妈。记得她第一次叫爸爸，我忍不住在夜里流泪不止。后来盼着她能走路，能在我下班的时候，小区门口等着我，看到我的时候朝我跑过来，抱着我，喊着我。　　如今，她乖巧懂事，每天说着爸爸上班辛苦，还会在我洗漱好坐在床边的时候，爬到我背上说我来给爸爸捶捶背。她的小手每一下都轻轻的敲着我的心，一下一下，但愿时光都是如此甜美。　　请时间长一点，多一点，让我们在一起，让我就这样保护着她，照顾着她。　　我开始不想她长的

6、太快，我也开始舍不得老去。　　我和老婆都喜欢在阳台上种花花草草。以前我们种漂亮的太阳花，海棠，还有漂亮又好吃的樱桃番茄。虽然看不到每一天的变化，但是能从心里感受到那种一天天辛勤的付出，等待花开的喜悦。从看见花苞到盛开，或者看到番茄由青到红，这个过程美不胜收，让人陶醉。　　很奇怪，现在的我们虽然一如既往种花花草草，但是很有默契的喜欢种香葱，蒜苗之类。没有花开的兴奋，也没有结果的渴望，但是每天能看着它们在成长着。煮面的时候，加点葱，随时都有，煮汤的时候，加点葱，随时都有。　　这些小细节，慢慢渗透到我的内心，这不就是我们的生活状态吗？意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的

7、实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　人青春的时候，爱是火红的、激烈的、刻骨的，像血和肉不可分割，又像培育着一颗娇艳的花朵。花开时，灿烂，耀眼，死都无憾。可是太多的痛苦来自花朵抵不过时光的流转，季节的变换。　　人成熟的时候，爱是从容的、温柔的、陪伴的，像左手和右手，又像如今窗台上的蒜苗和香葱。不漂亮，不结果，可是，不管你何时归家，它们都在等待，不管你多么辛苦，它们都在守候，你随时需要，它们随时都

8、在。　　生活给了我很多的感悟，平静的，