xx营销总经理年终工作总结及xx工作计划

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX营销总经理年终工作总结及XX工作计划　　尊敬的总裁、巍总、丰总，公司领导，各位同仁：　　大家好！　　时间一晃而过，弹指之间，XX年已过去，过去一年在总裁、巍总及公司各领导同事们的关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足，回顾过去的一年，现将工作总结如下：　　一、蓝军团队人事框架　　长沙区域蓝军团队的人事框架：　　湖南一区：大区经理苏小红　　小区经理6人：车娟、李秀、雷旭萍、陈俏、白银

2、、袁玲　　湖南二区：大区经理杜琴　　小区经理6人：严莉、黄琼、彭娟、蒋芬、陈慧、毛蓉　　其中新增小区经理10人。　　培养总管人员情况：　　一店：美容总管王小妹　　空降兵刘翠翠　　二店：美容总管刘芬　　二十二店：美容总管郭慧敏意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　二十五店：空降兵李兰　　二十六店：美容总管陈蓉　　二十七店：美容总管贾爱春　　三十三店：空

3、降兵易晓红、王曼婷　　二、业绩完成情况　　XX年湖南区域年度经济指标完成百分比：97%,开支比：%,工资比：%,招生人数：7人，干特输送人员：436人。　　XX年湖南一区、二区、南昌完成各项指标百分比：　　湖南一区：经济指标完成百分比：93%;医疗指标完成百分比：116%　　一区全年完成奋斗指标1家：五店　　全年完成基础指标7家：五店、十店、二十七店、二十九店、三十八店、四十一店、株洲一店　　完成90%左右的门店7家：二店、八店、二十一店、二十二店、三十一店、三十三店、三十六店　　完成80%以下的门店4家：十五店、十六店、二十三店、二十八店　　X

4、X作会门店共16家，完成150%的门店有12家：五店、十店、二十一店、二十二店、二十三店、二十七店、二十九店、三十一店、三十三店、三十六店、三十八店、株洲一店　　湖南二区：经济指标完成百分比：98%;医疗指标完成百分比：120%意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　全年完成基础指标9家：一店、九店、十一店、十二店、十七店、二十店、二十六店、三十店、四

5、十店　　完成90%左右的门店5家：十九店、二十五店、三十二店、三十五店、浏阳一店　　完成80%左右的门店4家：十三店、十八店、三十七店、南昌店　　XX作会门店共14家，完成150%的门店有10家：一店、九店、十一店、十二店、十七店、十九店、二十店、二十五店、二十六店、三十店　　XX年相比XX,长沙区域增长百分比68%.　　三、招生情况　　四、开店数量　　五、XX工作开展完成情况及不足之处　　1、每月5号左右召开总管大会，参会人员：区域总管、美容总管、美发经理、空降兵、大区经理、小区经理、医院助理医生。　　会议内容：　　紧扣总裁思想，参照文峰国际微

6、信平台内容进行宣导。　　分析上月各店各项指标数据数据、表扬优秀、鼓励落后，找出问题，及时改进并跟进。　　分享优秀门店的管理细节，找出困难店的问题，相对比，督促加以改进。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　2、突破A类店的业绩，帮助C类店跟上：每10天统计一次业绩，针对各店进行排名，将提成名成绩公布在湖南文峰群里，所有文峰管理层都看得到。　　3、监督

7、本区域所有人员做一个守时守信，感恩戴德之人，尤其是要引导我们区所有人不论是对公司，还是员工，还是顾客都要以诚相待，时刻充满正能量，杜绝乌合之众。　　4、全力执行总裁决策，加强针对32个区域的执行力，亲自到各店布置，直至满意为止，提前贯彻落实蓝军部队工作要领。　　5、每月1号、16号都要召开小区经理会议：1号的上午开会，下午培训，开会的内容：　　①分店，根据每家店的实际情况进行分析，然后安排合适的小区经理；　　②分配当月指标任务：根据负责门店总业绩进行分配；　　③总结上月工作中存在的问题；　　④由优秀代表分享成功案例，供其他人学习　　下午培训内容：

8、　　①沟通话术；　　②每月由一名小区经理培训自己最擅长的一个项目。　　15号的会议：　　①总结上半月大家的工作成果，进行各项指标排名；