xx年上半年小学教科研工作计划

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX年上半年小学教科研工作计划　　XX年上半年小学教科研工作计划　　一、指导思想　　XX年上半年我校教研工作，以党的十八大精神与《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导，依据县教研室和上塘学区的教科研工作思路，以“促进有效学习”为中心点，积极开展“课堂教学方式变革”和“教学质量综合评价改革”教学实践活动，继续加强教学常规管理和教师队伍建设，全面提高教师专业水平和教育教学质量。　　二、主

2、要工作　　1、推进课堂教学改革。　　积极开展课堂教学变革，从“有效教学”转变到“有效学习”课堂教学实验。改变教师的教学方式和学生的学生方式，强化关注课堂学习活动设计、展开和落实，凸显“学”的主体地位，促进学生“有效学习”。继续强化教学规范建设，进一步落实备课、上课、作业布置、命题等主体性研究，是学校的教学常规工作在原来的基础上创造特色、求发展。　　2、优化质量评价改革。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结

3、合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　全面提高教学质量，是教育改革和发展的中心任务，也是办好人民满意教育的基本要求。以《温州市学业质量评价改革》为指导，倡导过程性评价、项目式偶家和综合性评价，形成小学学业质量项目评价建议，以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变，促进学校树立全面科学质量观，全面提高教学质量。　　3、开展“有效学习”研讨。　　以“有效学习”为主题，认真学习XX版小学课程标准，建立以学生为中心的有效课堂，进一步深化新课程教材教法、

4、学法、评价的研究，促进教和学方式的变革，实现学生的“有效学习”。组织教学认真学习温州市教育教学研究院《促进有效学习的课堂变革实验项目方案》，开展多层面、多形式、多科学的有效学习研讨活动，积极参加学区有效学习试点校的活动。关注第一段教学，学校要强化过程性评价和项目评价，不用或少用书面考试，重视学生良好学习习惯的培养。　　4、开展“爱阅读”活动。　　启动“爱阅读”行动，制定“爱阅读”行动实施计划，重视学生阅读，加强国学经典诗文诵读，浓厚阅读气氛，打造书香校园，激活阅读力量，提高师生的人文素养。　　5、深入强化

5、教学常规检查。　　根据不同学科，不同老师的情况，强化教学常规规范化。提高本校的教学质量。　　6、积极配合学区、县教育局做好学校的教科研工作。　　三、活动安排表意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　　　周次　　日期　　活动内容　　备注　　1　　2月10日—2月16日　　学校开学工作　　　　2　　2月17日—2月

6、23日意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　县教科研工作会议　　实验中学　　3　　2月24日—3月2日　　1、学区教科研工作会议　　学区会议室　　4　　3月3日—3月9日　　1、县“小数学家”评比；生活中的数学问题网上擂台赛　　实小　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，

7、原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　5　　3月10日—3月16日　　1、县第二届小学英语骨干教师研修班活动　　2、校“推门听课”活动　　待定　　东岸小学　　6　　3月17日—3月23日　　1、县“小数学家”评比：小课题现场答辩　　2、县“小科学家”评比活动之优秀教学活动探究项目评比　　实小　　实小　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地

8、球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　7　　3月24日—3月30日　　1、县小学语文二、三段课堂教学活动设计专题研讨　　2、县二年级数学新教材活动　　3、校“推门听课”活动　　　　实验小学　　　　东岸小学　　8　　3月31日—4月6日　　1、4月5-7日，清明节放假　　　　9意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实