《少年包青天》观后感,《少年包青天》观后感范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。《少年包青天》观后感,《少年包青天》观后感范文　　花了一周时间，终于把《少年包青天》看完了，颇有感悟，包拯这个人不管历史上到底怎样，我们现在看的是电视剧，所有的电视剧都是现代人拍的，即使是拍古装片，其中也到处蕴含着现代气息。包拯在这部系列剧中从始至终都是一个超脱了当时那个年代的人物，他不顾一切只为真理，不得到真相他便寝食难安，他用他的寻求真理的决心和超强的推理能力道出了一桩又一桩的疑案。　　大部分人喜欢看这部系列剧就是被其中的案情和推理过程所吸引，因

2、为每个人都有猎奇心理，但是在现实生活中人们大都趋于平淡，所以看悬疑推理剧便满足了人们这种心理需求。　　我被这部系列剧所吸引的原因一部分是剧情，但最主要吸引我的是包拯那种不畏强权，寻求真相的性格。我想这部剧的编剧和导演也想告诉人们，我们现在这个社会像包拯这样的人实在太少了，真的东西实在太少了。　　当我们反思自己为什么不能坚持原则，坚持真理的时候，社会告诉我们真理往往只能是昙花一现，短暂而又美好，人们向往美好，但又害怕短暂。　　包拯那种“宁愿死也要揭露真相”的性格实在让我欣赏，因为我也是那样，永远坚持自己的原则，宁愿死也不会放弃。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴

3、思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　总结与下：　　（一）好人不长命，一个大好人那他的结局定然是死于非命。（当然这个好人是指除主人公之外的好人）　　（二）表面上凶神恶煞的必定不是凶手，凶手一定是那种和蔼可亲，口碑不错的人，更是让大家都意想不到的人。　　（三）包拯这个人比较特别，他出现的地方必定会死人，除他朋友之外，他旁边的人如果不是被杀者那必定是杀人者。　　（四）每次死人的时候，总是会有人说是某某灵魂或诅咒杀人，然后包拯

4、会告诉大家，这世上根本没有鬼神。　　（五）成功的男人后面必定有个野蛮的女人。剧中出现的女主角一般都是蛮不讲理的，如包大娘，凌楚楚，庞飞燕，但是她们无意的话往往就成了破案的关键。　　（六)破案的时间一定是五天之内，通常都是有达官贵人对包拯说“如果你在X天之内破不了案，那你就···”或者是“大宋便要···”　　（七）当包拯明白凶手是谁的时候，一般都会有个沉痛的表情，连声说“不可能，怎么会是他？怎么会是他？”　　（八）每一个凶手的背后都有一个凄美的故事，并且，一般都是上辈人的故事，复仇的是后辈。　　以上就是我的心得。我总是有种冲动，特别想统计下意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实

5、验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。“XX鬼杀人”、“三天，我给你三天时间，否则···”。“不可能，XX不可能是凶手。”、“证据呢？”“、这是一宗密室杀人案。”、“他有不在场的证据。”等诸如此类的话得次数。　　另外，千万不能祈祷，这位青天大人再转世。如果现代有人是包拯的话，我建议这类人我们应该远而避之——太恐怖了，走哪哪死人！！！！！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始

6、地球的投影片，米勒实验的投影片。