xx年生物中考真题分类汇编

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX年生物中考真题分类汇编　　XX年生物中考真题分类汇编---《呼吸》　　1.图4是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，　　试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化　　A.前后径增大，左右径缩小　　B.前后径缩小，左右径增大　　C.前后径和左右径均增大　　D.前后径和左右径均缩小　　2.(XX黄冈)根据图①一③分析，下列说法正确的是(C)　　A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c段表示吸气过程，膈肌

2、舒张　　B．当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用　　C.当环境温度降低时，图②中的a点下移　　D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有　　3.柱状图中长方形高度表示　　甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。　　试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是　　A.甲意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　B.乙　　C.丙

3、　　D.丁　　4、当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是　　A.外界→咽→拾到→肺　　B.肺→气管→鼻腔→外界　　C.外界→鼻腔→气管→肺　　D.肺→气管→咽→外界　　5.(XX福州)是指大气中直径不大于微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。　　为了探究空气中的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图7：　　在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的　　，而其他条件都相同。　　为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？　　该小组的

4、同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图8中表示。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中的浓度　　。　　根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：　　答案.变量　　求平均　　　　越大　　合理即可，如少开车……　　6.(XX绍兴)无土栽

5、培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。　　(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。　　目的是_______(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_______。　　式①：二氧化碳+水有机物+氧气式②：有机物+氧气二氧化碳+水+能量　　(2)无土栽培的植物是通过__________(填器官名称)吸收无机盐的。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的

6、方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。(3)选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____(选填“左”或“右”)偏转。　　(4)若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C02浓度

7、的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)。　　答案：(1)减弱叶绿体(2)根(3)右　　(4)图像要求：①6∶00到18∶00为下降曲线，18∶00至24∶00为上升曲线　　②18∶00和24∶00时均低于起始点意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。