2017消防安全主题班会

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。2017消防安全主题班会　　导语：如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。下面是小编整理的一些关于消防安全的主题班会，欢迎查阅!　　XX消防安全防火主题班会【1】　　进入三月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。　　首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。　　一、公共场所发生火灾的逃

2、生技巧。　　1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。　　2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。　　3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。　　4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!　　二、火灾逃生自救十法　　一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的

3、投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。　　三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。　　四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。　　五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用

4、水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。　　六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。　　七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。　　八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。意大利医生

5、雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。　　十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最

6、大限度地减少伤亡。　　三、消防安全知识竞赛(抢答形式)　　1、火灾的预防包括哪些?　　2、易燃物品应该怎样放置?　　3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?　　4、蜡烛为什么要及时熄灭?　　5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?　　6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?　　7、学生能不能参加灭火行动?　　8、从失火的楼房内怎样逃离危险?　　四、小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?　　2、班主任小结：　　消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的

7、手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。　　XX消防安全主题班会教案【2】意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　(一)班会目的：　　1.使学生知道一些简单的安全常识。　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。　　(二)活动地点：教室　　(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防

8、范力。　　(四)班会流程：　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)　　2、大家认真观察表演后讨论：　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?　　3、学习防触电知识的情景表演：　　(1)第