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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。2017年浙江高考零分作文:我这有封无字天书,你看么 今天XX年浙江高考零分作文出来了,下面是小编整理的我这有封无字天书,你看么,欢迎阅读。 我这有封无字天书,你看么? 人生万象,尽归于尘。 ——题记 头疼的撕裂感把我从睡意与眩晕中拉扯出来,睁开眼,是无尽的黑暗。抬了抬自己略微僵硬的手指,伸手想支撑着起身,挪动间指尖触碰到了冰凉的竹简,摸了摸,光滑如新。 那是师父留给我的天书——无字天书。 几日前师父弥留之际将
2、此书交予我,打开看时却从头至尾空无一字。 我本满怀疑惑但与师父生活九年,知晓他断不是如此草率之人,便日日将它携在身上,以寄哀思。奈何师父走后江湖谣言四起,传言得天书者终将大成,自此上门挑衅者络绎不绝,我疲于应付,终在一日力克七人的挑战后不幸遭人暗算,流落与此。 环顾四周,四散的白骨散发着丝丝寒意,此处应是一处乱葬岗,不知为何他们将我丢在此处却未杀人灭口,但既然我侥幸未死,必报此一箭之仇。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起
3、源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 走在陌生的道路上,听着江湖大事更迭,才知我失踪之后,那所谓的天书从师父床下的暗格中被发现,上书他老人家毕生所学和捭阖、反应、内揵、抵巇、飞钳之术。 此消息一出,掀起江湖一片腥风血雨,各门各派趋之若鹜,不断有人失踪,不断有人被杀,无数人想得到它,却没有一个人真真正正见过那所谓的“有字天书”,表面平静下的暗潮涌动与惊涛骇浪让远离舆论风暴的我都心下一惊。 花了一日赶回住所,昔日师父起居之处已经没办法靠近,方圆五里的居民早就举家搬迁。我在附近找了一间客栈安顿下来,日日观望
4、院内风云。 我一直很奇怪,若是已有人发现那有字天书,为何没将它带走;若是那天书当真写了师父毕生所学,我又怎么会不知道?师父究竟是为了保护我还是从未相信过我? 我在客栈外等了三月,看尽长安花。 果然这天书就是对人性最残忍的披露,三个月来大半个江湖参与了这场纷争,各路高手大打出手。当最后一波人涌进师父的房间时,我拿起了自己的剑和无字天书。 是时候,来个了断了。 走进那熟悉的地点,反手关上大门。 脑海里涌现出了师父昔日的笑脸和他的话语“我可有一个宝贝,厉害得紧。”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始
5、地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 每每我要求看看时,他总是摆摆手,“那书你还不能看,你看不到的。” 但日子一天天过去,我的武功日渐精进,却仿佛离师父越来越远,我终于没忍住甚嚣尘上的杀心,趁其不备给了他致命的一刀,从他怀中夺走了他视若珍宝的天书。 又因为害怕事情暴露,设计自己的失踪,一手策划了所有的事情。 这真的是个宝贝啊,哪怕没有一笔一划,就覆灭了整个武林。 我提着剑,杀红了眼。 以后这天下,这江湖,就是我一人的
6、了! 那无字天书,我要它也无用了! 将它扔在一旁,看着那些人的鲜血将它慢慢浸透,我的瞳孔却突然放大了。 师父暗红的绝笔在鲜红的血液里显得格外清楚:哪里有什么宝贝,有字的书,无字的书,都是人心罢了。 …… 我睁开眼,身边只剩一本无字天书。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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