多功能数字时钟的设计(毕业设计论文)

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1、目录前言11嵌入式系统简介21.1嵌入式系统的定义和组成21.1.1嵌入式系统的定义21.1.2嵌入式系统的组成21.2嵌入式系统的特点21.3嵌入式系统的发展趋势41.4嵌入式操作系统µC/OS-Ⅱ概述51.4.1嵌入式操作系统及其特点51.4.2µC/OS-Ⅱ简介62EL-ARM-830实验开发系统72.1实验系统的硬件资源72.2核心板资源介绍82.3实验箱底板的资源介绍103系统设计123.1系统总体设计123.1.1需求分析123.1.2总体设计方案123.2硬件系统设计133.2.1Flash模块143.2.2SDRAM模

2、块153.2.3键盘模块173.2.4LCD模块203.2.5语音模块223.3软件系统设计233.3.1计时模块233.3.2闹钟模块323.3.3整点报时模块373.3.4设置模块383.3.5µC/OS-Ⅱ的移植与裁剪384系统调试434.1ADS1.2集成开发环境简介434.2系统调试与排错43结　　论45致　　谢46参考文献47黄石理工学院毕业设计（论文）毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已

3、经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：日期：毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容。保密的论文（设计）在解密后适用本规定。 作者签名：指导教师签名：日期：日期：50黄石理工学院毕业设计（论文）注意事项1.设

4、计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代

5、写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订3）其它50黄石理工学院毕业设计（论文）前言随着半导体技术的发展，越来越多的设备开始具备“智能”，而嵌入式系统就是各种设备里“智能”的实现手段。今天，嵌入式

6、系统已经融入了我们工作和生活的各个领域，发挥着重大的作用。我们身边大到飞机、汽车，小到遥控器、手机，里面都有嵌入式系统在默默地工作。你可能难以想象，一辆汽车上所包含的大大小小嵌入式系统总和可能超过50个。嵌入式系统除了在传统的工业控制、电信设施继续发挥它巨大的作用，它还在家用电器、医疗保健设备、数码相机、多媒体播放设备、手机、PDA等各个领域扮演着越来越重要的角色。嵌入式系统已有30多年的发展历史，但是从来没有像现在这样风靡。本课题利用基于ARM920T体系结构的嵌入式微处理器S3C2410设计实现一个嵌入式系统多功能电子智能钟，该系

7、统要求具有如下功能：计时、语音闹钟、语音整点报时以及设置等，在实现基本功能的基础上并能体现一定的智能化。在需求分析的基础上，我们提出了系统总体设计方案，将系统划分为四个模块：计时模块、闹钟模块、整点报时模块以及设置模块。其中我负责计时模块、闹钟模块以及整点报时模块的设计，在本文中将对这三个模块的设计过程进行详细介绍。50黄石理工学院毕业设计（论文）1嵌入式系统简介随着数字信息技术和网络技术的高速发展，IT这个词汇已被人们所熟知，我们已迈入了数码时代，也有人称为后PC时代。建立在其基础上的嵌入式系统（embeddedsystem）已经进

8、入到人们生活的方方面面，如信息家电概念中的机顶盒、网络智能冰箱和工业控制中的智能测试仪器、网络仪器等。随着嵌入式技术的进一步应用，它和人们的生活也将息息相关。我们可以想象有人可能没有接触过计算机，但很难想象他从来没有接触