四年级品德与社会下册 革命精神照后人3教案 冀教版

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1、（冀教版）四年级品德与社会下册教案第一单元引以为荣的家乡2.革命精神照后人教学时间教学内容第（）单元第（）课第（）课时课题革命精神照后人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料教学目标知识与技能知道新中国来之不易，特别是在中国共产党的领导下，中国人民在抗日战争和解放战争中涌现出一大批可歌可泣的英雄。过程与方法查阅资料，讲故事，畅谈理想，了解家乡的来之不易。情感态度价值观培养热爱中国共产党，爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。教学重点知道新中国来之不易，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。教学难点培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力，获取社会信息的能力，阅读和收集资料的能力和表达能力。教学过程

2、教学活动二度备课一、导入新课谈话：我们今天的幸福生活是怎么来的？在中国共产党的领导下，中国人民在抗日战争时期涌现出了一大批可歌可泣的英雄，我们今天就来学习第2课。板书课题：革命精神照后人二、学习新课1．讲故事。阅读《宁死不屈的刘胡兰》，讲讲刘胡兰的故事，感受她坚强不屈的精神。说说你还知道哪些英雄人物的故事。在小组内讲一讲。2．全班交流讲故事，每组选一个代表讲故事。3．说一说听完这些故事后，你有什么感受？和他们相比，你又是怎样想的？三、总结。新中国来之不易，是无数的英雄用鲜血换来的，我们做为后人要珍惜我的祖国，为祖国贡献自己的力量。板书设计教学反思教学时间教学内容第（）单元第（）课第（）课时

3、课题革命精神照后人课型新授教学方法合作学习法教学用具有关图片教学目标知识与技能了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易。过程与方法查阅资料，通过阅读，讨论等活动，了解家乡的历史。情感态度价值观培养热爱中国共产党，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。教学重点了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易。教学难点培养学生获得社会信息的能力和表达能力。教学过程教学活动二度备课一、导入新课通过上节课的学习，我们知道了在战争年代，还有许多让我们敬佩的革命先辈。今天我们继续接着学习第2课。二、学习新课1．指导学生阅读教材提供的“感想”2．说出五位伟人的名字。3．阅读完毕后，谢谢诗歌和感想，让学生及时把自己的收获记下

4、来。4．交流5．活动唱一唱《义勇军进行曲》和《没有共产党就没有新中国》设计一个帮助军烈属的计划。阅读《我们都是您的亲孙子》引导学生设计计划，利用假期或者课余时间帮助他们，为他们做一些力所能及的事情。三、总结本课内容。通过这课的学习，使学生懂得新中国来之不易，是无数的英雄用鲜血换来的，我们做为后人要珍惜我的祖国，为祖国贡献自己的力量，为那些为祖国献出生命的烈属做些力所能及的事情，多与他们沟通，多为他们服务。板书设计教学反思