赴南京审计大学学习培训心得体会

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。赴南京审计大学学习培训心得体会　　11月28日，XX市审计局全体审计人员分成两批赴南京审计大学培训学习，我充分利用这次培训学习的机会，认真的听每位教授的讲座。这次培训南京审计大学先后派出了13位教授给我们授课，讲座的内容很全面，很实用，有李庭燎博士的大数据审计应用、尹平教授的国家治理与国家审计、齐兴利教授的审计取证法律风险及对策、程乃胜教授的审计法律法规解读、李兆东副教授的资源与环境审计、曾宪影副教授的

2、财政预算执行审计、郑石桥教授的经济责任审计、许长青副教授的重大政策落实跟踪审计、鄢志娟副教授的财务报表分析、何金旗副教授的当前宏观经济热点问题分析、徐庆阳副教授的固定资产投资审计、李华副教授的财务造假与舞弊审计、陈传善专家结合审计人员的工作对党的十九大精神的解读等等都给我们做了很深入的讲解，针对这次培训学习我谈一下我的几点体会。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研

3、督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　我是去年才加入的审计队伍，审计知识欠缺，不精通，通过这次培训学习，我是深受其利。这次组织安排学习的内容很全面，涉及面很广，对提升审计干部自身的综合素质，推动审计工作更好的开展，很有好处。审计工作涉及的单位的业务都不相同，每到一个新的被审计单位，都要对他们的工作流程了解，熟悉，在有限的时间内，如果平时的知识积累不丰富，我们在开展审计工作的时候就很被动了。这就要求我们在平时要做到以下两点:　　(一)加强学习。每年都要利用一星期时间开展业务技能学习，通过向各各个股室的业务人员学习他们在

4、审计项目中的优秀项目的做法，增加自己的业务水平。通过学习《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》、《中华人民共和国审计署令》(第8号)等法律法规、业务规程的学习，对定性知识了解更多，撑握更扎实。通过《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规的学习，提高干部职工素质和政策理论水平。通过审计信息写作等方面知识系统培训，提高干部职工综合素质。　　(二)周一例会学习。利用每周一例会集中学习时间，把在审计工作中拿不准、难以定性的问题，向同事们学习、交流，在学习交流中提升自己的知识。　　审计方法是指审计人员为

5、了行使审计职能、完成审计任务、达到审计目标所采取的方式、手段和技术的总称。审计方法贯穿于整个审计工作过程。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　李庭燎博士对大数据审计应用的讲解，很多同事都听得很认真。现在单位的账很多都是电脑做的，提供给我们审计人员的也是电子数据。我们在审计的时候大多数时间不能做到详查，只能是抽查。这个

6、时候我们就可以利用大数据分析，先找出疑点，再顺着疑点往下查，这样既可以节约时间，也提高了效率。以前我们只知道查账本，查票据，现在审计方法多样化了，通知学习这些教授的实战经验，我知道了很多的方法，但要利用好这些方法，也是要有一定技巧的。　　由于审计所处的环境日益复杂，审计所面临的任务日趋艰巨。决定了审计过程中存在审计风险。这在客观上要求我们审计人员在审计工作中要采取相应的措施，尽量避免风险和控制风险。李华副教授讲的财务造假与舞弊审计中，给我们讲解了好多防控风险的方法，在审计工作中一定要做好对自身的保护。　　审计评价是审计机关对审

7、计项目的判断。特别是现在的经济责任审计是国家干部考核任用时的一项重要参考项目，具有非常高的严肃性。所以审计人员在作出的评价的时候，做到有理有据、客观公正的评价。　　以上是我在这次培训学习后的体会。　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。