统计局长培训班学习培训心得总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。统计局长培训班学习培训心得总结  7月3日至9日,我随其他区县的局长们一起,参加了省统计局举办的全省统计法治暨统计局长培训班学习。现将有关学习培训工作总结如下:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责

2、。  本次培训共分两个阶段。第一阶段为统计法治培训,从7月4日到7月5日上午,共一天半的时间,由省局政策法规处张国强处长主持。7月4日上午举行了简短的开班仪式,省统计局纪检组长张小华到会作了动员报告。小华组长在报告中指出,要从严重违背党的思想路线和党纪政纪规定,严重误导党和政府决策,严重透支党和政府公信力,严重动摇统计事业的根基四个方面充分认识统计造假和弄虚作假的危害性;要严格依法治统,坚决做好如实调查,坚决抵制弄虚作假,全力打造诚信统计,强化防患和严惩统计造假的政治担当;要从加强对统计工作的组织领导,加强对统计法律法规的教

3、育宣传,坚决查处统计违法案件,建立依法治统的长效机制,全面清理违反统计法精神的文件五个方面严格落实依法治统的主体责任。4日下午,法规处张国强处长的讲课,对统计法律法规构成体系概况进行了介绍,从立法的目的、适用范围、基本任务、规范主体、统计体制、地方各级政府职权职责、地方各级统计部门职权职责、统计调查对象的权利业务、以及统计工作的13条铁律(十三个不得)等七个方面对《统计法》进行了全面解读,对《统计违法违纪行为处分规定》、《湖南省统计局行政处罚裁量权基准》进行了阐释。5日上午,法规处罗骁副主任作了《全面推进依法治统,科学防范统

4、计风险》的辅导报告后,组织进行了统计法治知识的闭卷测试,第一阶段的培训告一段落。第二阶段为全省统计系统领导干部政治素质和综合修养培训,从5日下午到8日,共三天半的时间,分别由省统计局总经济师颜宏晖、省统计局教育培训中心主任周志强主持。省统计局局长张世平作动员报告,并作了一场精彩的《当前宏观经济形势及政策分析》的辅导报告,主要讲了四个方面:一是当前面临的主要困难和挑战;二是经济运行中显露的向好势头;三是后期走势及政策展望;四是对湖南经济的分析及建议。接下来几天的课程有:省委党校唐琦玉教授的《现代领导的思维创新和科学管理》、中南

5、大学吴金明教授的《共给侧改革与转型发展》、国家统计局设计管理司徐荣华副司长的《“三新”统计改革》、国家统计局数据管理中心胡帆主任的《信息技术新发展及统计信息化态势》、省网信办华建平处长的《让“最大变量”释放“最强正能量”——网上舆论引导的策略与技巧》、省统计局监察室刘红旗主任的《党风廉政建设专题》,等等。期间,省统计局的领导与各市州统计局长、县市区统计局长的代表进行了座谈,充分听取了基层统计工作的意见。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过

6、查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  本次学习培训的特点:一是领导重视。培训期间,省局的张世平局长亲自到会进行动员和做形势辅导报告,纪检组长张小华到会提出要求,总经济师颜宏晖全程参与组织协调,全体班子成员与学员面对面讨论和交流等。二是目的明确。举办培训班的目的就是为适应国家一系列重大统计改革新形势的要求,进一步提高全省统计系统领导干部的政治素质和综合修养,进一步强化法律意识和提高依法治统工作水平,拓宽知识面,增强履行职务的能力。三是内容丰

7、富。这次培训,既安排了统计法律法规的学习内容,又有经济形势分析、统计信息技术业务辅导,还有领导管理科学、网络舆情控制等内容,知识涵盖面宽,信息量非常大。四是规格较高。这次培训的授课人,既有省局、国家局的本系统领导,又有省级网络舆情部门的领导,还有大学的名教授,体现了省一级培训的水平。五是组织严密。包括报道、离校6天的时间,两个阶段10几堂课程,还有讨论和征求意见,一环扣一环,非常紧凑。六是作风严谨。这次培训,禁止做一切与培训无关的事,禁止聚餐饮酒、赌博、夜不归宿,不得以单位、班级等集体名义外出旅游,每天上下午两次签到,法治培

8、训的闭卷考试,吃简单的自助餐等等,处处体现了严格落实中央“八项规定”的要求。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督

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