江苏阜宁压强、浮力复习讲学稿 人教新课标版

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1、张庄中学中考第一轮复习压强专项练习班级__________姓名______________知识网络一、固体压强一、基础知识点1.___________________________________________叫压力。_______________________________________________________叫压强。2.当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越____________；当压力大小相同时，受力面积____________，压力的作用效果越显著。3.一种无缝钢管能承受的压强是784

2、00kPa，它表示的意义是_______________________。4.下面说法中正确的是（　　）A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力B.压力不是重力，但其大小与重力相等C.压力的方向垂直指向受力面D.压力的方向总是竖直向下的5.关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（　　）A.压强就是压力B.压强只和压力有关C.压强只和受力面积有关D.压强和压力及受力面积都有关6.人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压力____________（填“变大”“变小”或“不变”），受力面积____________，

3、压强____________的缘故。二、典型例题1.在下图中，正确表示压力的是（　　）2.如图所示，A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________，物体对支持面压力大小小于重力的是图________，物体对支持面压力大小与重力无关的是图________，由此可知，压力有时和重力是无关的。3.一块均匀的砖平放、侧放、竖放对地面的压力____________（填“相同”或“不同”），对地面的压强最大的放法是____________。4.一个重500N的物体，静

4、止在水平地面上，对地面的压力为__________N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为____________N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将_________500N（填“大于”“等于”或“小于”）。5.某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为100cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为____________N，压强为____________Pa。（g取10N／kg）三、巩固提高1.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去，这是因为（　　）A.骆驼的重量轻　　　

5、　　　　　　　　　　　B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大有素D.骆驼脚掌面积大压强小2.某同学在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（　　）A.压强变大B.压强变小C.压强不变D.压力变大3.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于（　　）A.50N，103PaB.50N,104PaC.500N,103PaD.500N,104Pa4.长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1，将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时，砖块对地面的压强之比为（　　）A.4∶2∶1B.1∶2∶4C.8

6、∶4∶1D.1∶1∶1答案：B5.两个圆柱形工件，底面积相等，它们密度之比为ρ甲∶ρ乙＝9∶8，平台所受压强之比为p甲∶p乙＝3∶2（圆柱体都立放时），则它们的高度之比h甲∶h乙为（　　）A.3∶4B.4∶3C.27∶16D.6∶276.请将下列四句话中所反映的物理知识填在横线上：（1）马尾提豆腐——提不起来：________________________（2）水中捞月一场空：________________________（3）磨刀不误砍柴工：________________________7.在一次刑事案件侦察中

7、，公安人员在海滩上发现了一连串罪犯逃跑时的清晰脚印，公安人员用蜡对其中一只鞋印进行了浇注，测得蜡鞋模的平均厚度为4cm，质量为900g，又经仪器测试发现达到鞋印同样的深度需要的压强为2.4×104Pa，请你帮助公安人员，计算罪犯的体重为多少?8（09江苏）置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱对水平地面的压强．9。封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积

8、是0.4米2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)10.湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm。已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为多少平方厘米（不满一格的以半格计)？一