校园网使用和管理制度

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。校园网使用和管理制度　　一、总则　　校园网是我校教学、科研、管理工作的重要基础设施。其目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机连网、信息资源共享并与国际计算机网络互连。为保证我校校园计算机网络系统的逐步有序合理发展与安全运行，特制定如下管理规范。　　二、设备管理　　第一条校园网的建设由县教育局发展规划，经局长批准后，在网管中心组织下实施。　　第二条校园网包括校园内所有连网的网络设施，包括计算机集线器、交换机、双绞线以及相关设备。所有设

2、备管理由网管中心进行集中管理。网管中心负责对整个校园网络进行维护和维修，保证网络的正常运转。各部门应加强对网络的保养与监控，堵塞管理漏洞。　　第三条为便于管理，对接入互联网的各部门的计算机进行固定配置。任何用户未经允许，不得擅自对配置进行更改。　　第四条计算机房因教学需要，需要接入互联网时，由网管中心按教学需要控制开放时间。　　第五条各部门负责管理所属计算机和机房，发现问题，应立即向教育局远教办报告。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作

3、开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三、安全管理　　第一条必须严格遵守《互联网信息服务管理办法》、、《中华人民共和国计算机信息网络国际连网管理暂行规定》和国家有关法律法规。　　第二条校园网严格按照国家教委、浙江省教育厅和公安部门的有关规定进行管理,只供本校的师生进行教学和科研使用,不提供商业性服务。（特殊情况须报校长室批准）　　第三条严格执行安全保密制度，对所提供的信息负责。不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安的信息。必须接受并配合国家有关部门及网管中心进行的监督检查。　　第四条实地察看

4、帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。在互联网和校园网上不允许进行任何干扰其他网络用户，破坏网络服务和网络设备的活动。校园内的网线及其它网络设施应妥善保护,避免人为损坏。不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源等。网管中心将定期进行安全检查，及时通报有关信息和网络安全管理经验。学生在教学时间内不允许擅自利用网络聊天、玩游

5、戏、看电影或其它娱乐（教学需要的除外）；教职工在上班时间内不允许利用网络进行聊天、玩游戏、看电影或其它娱乐行为（校长室特许的除外），教职工应自觉控制自己的上网时间与上网内容，正确处理好上网与教学的关系，不沉迷于上网，正确处理好娱乐与工作的关系，明确上网的开通是为了让师生多一种学习工作的途径与方法，上网是为了更好地促进工作与学习。在校时间内严禁任何人浏览、制作或传播反动黄色的不良信息。全体师生应严格、自觉地遵守学校的有关网络使用的规定，并应及时向学校上报违反规定的行为。为了保障网络数据的流畅，电脑室使用时段，尽量避免大数据量的下载工作。　　第五条未经网管中心许可，任何部门和个人不得

6、在所连网络上改动或连接其它设备。所有网络设备的增减与变动，其技术方案必须经网管中心认可，并由网管中心进行组织实施。　　第六条校园网分为内部网和互联网两部分，需要与Internet连接的部门必须经分管领导获准后由网管中心分配IP地址并提供相应入网软件。　　第七条学校网管中心负责网络设备的运行管理,信息中心负责网络资源、用户账户和安全管理,系统管理员口令绝对保密。根据用户需求严格控制、合理分配用户权限。网络用户防杀病毒软件应妥善保管，确保防杀病毒软件本身无毒。　　第八条实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成

7、效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。校园网信息系统以自行开发为主，信息来源及处理方式由网管中心审定，软件开发由网管中心进行指导。系统软件应对访问权限严格限制，对不同的操作人员、不同信息的内容需按等级分设口令。　　第九条学校信息系统采用客户/服务器结构,数据由网管中心进行定期备份，对备份后的数据应有专人保管，确保发生意外情况时能及时恢复系统运行。　　第十条对于违反该规范的用户，网管中心有权