教师2018年终个人总结

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。教师2018年终个人总结　　岁月流转，时光飞逝!转眼间2018年的工作又接近了尾声，充满希望的2018年即将开启。回首2018年的工作，忙碌中不失色彩。.有认真完成任务后收获的喜悦，有与同事协同攻关加班加点的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。今年我执教四、五年级的英语课及小学教导处的各项工作。教导处的工作比较繁杂，主要包括课程安排、临时代课安排、新生入学、考试安排、教研活动安排

2、、学籍管理、档案管理等事务性工作。本年度我全身心的投入教育工作并尽自己最大的努力，恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实的做好每一项工作，从工作中历练了我的各项能力，从中也感受到了投入工作才能享受工作的快乐.　　现将本年度的主要工作总结如下：　　1、认真落实常规工作制度，紧抓常规教学.　　2、组织一学期前后的推门听课活动，促抓课堂效率，向课堂40分钟要质量。每个教研组进行组内教师的互相听课，形成学校良好的教研氛围。并及时进行教研组评课活动.本年度深入课堂听课80多节.在课堂教学中不断学习总结、交流.以

3、达到互促互进的效果。　　3、组织学校的校际教研活动，与九小的手拉手联盟办学活动得以顺利开展。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4、合理安排课程。严格按《新课程标准》开齐、开足、上好每一门课程。加强对课表情况的日常巡查。　　5、及时作好教师病、事假的课程调换工作.以及外出学习教师的课程安排工

4、作，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲.　　4、加强学生学籍管理。本学期我着手小学部学籍管理工作，开学时及时录入新生学籍.因以前留下好多学籍问题，本学籍我将近年来累积下的转入，转出学生学籍进行了规整，并对20多起问题学籍进行排查解决.对无学籍者采集信息并发出申请，对全校学生进行照片采集工作。因业务水平不熟悉，此项工作耗费时间较长。　　5.认真完成双高档案，并与教育局相关部门及时对接.认真完成均衡档案教学部分内容，顺利通过上级的检查。　　6.协助分管校长完成百分量化教师考核内容.并及时核查，核算教

5、师教学中的费用。　　7，、安排好期中期末的监管工作，并及时组织期中考试后各科的质量分析会议.期末作好纸质分析.教学成绩为教学的重中之重，也是教师考核的重要部分，每学期期末考试完对小学各科成绩进行汇总、合分与其它俩校进行评比.　　加强内部管理。做到分工明确、通力合作，认真完成分管校长布置的各项工作，与各教研室互通信息，互相实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开

6、展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。协调把常规管理工作做到位。加强资料建设，在日常工作中，要求各项活动有计划、有过程记录、有总结。注意对资料的积累与整理　　组织和安排小学数学课题整体推进。　　在新课程理念下，我始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间才能处于一种和谐的状态，许多事情便能迎刃而解，我没有因带小学英语而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断的完善自身，提高业务水平，扩大知识量，在教学中我坚持认真备教材，备学生，还经常从网上收集与授课相关的信息，我坚持反复

7、钻研教材、阅读英语来提高自己的业务潜力.在英语教学中，我常常以激发学生的兴趣为主，使孩子们在愉悦的情境下上课往往会事半功倍.。我坚信只要乐岗，敬业定会有所收获。　　1、在学校工作方面，做的不够尽细，与领导教师交流不够。　　2、在工作协调性方面不够尽善尽美，服务教学、服务教师、服务学生做的不是完全到位。　　3、处理事情、思考问题还显稚拙，工作没有创造性.　　教务处工作是一项经常性、持久性的繁杂工作.作为教导主任，不但要有更多的耐心和细心，还需有更好的组织能力，统筹协调能力，处理各种突发事情的能力.实地察

8、看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。新的一年我将继续不断学习、实践，加强自己的各项能力，丰富自己的知识素养.同时会一如既往地尽自己最大的努力，为学校服务，为各位教师服务，为广大学生服务，为建设新学校而贡献自己一份力量!　　实地察看帮扶村基础设施改善、富民