教学基地建设协议书

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。教学基地建设协议书　　教学基地建设协议书　　甲方：______________　　乙方：______________　　双方在自愿的前提下，本着优势互补、资源共享、互利互惠的原则，达成建立实践教学基地的意向，经双方协商达成如下协议：　　一、合作目的和建设目标　　大学生通过实践教学基地的实习和锻炼，加深对专业知识的理解和对社会的了解，提高工程意识、实践能力、创新能力和劳动技术素质，同时锻炼师资队伍，增强教

2、师的工程意识和实践能力，增强为经济和社会发展服务的意识。　　实践教学基地共建双方要积极探索学、研、产合作教育模式，使实践教学产生良好的经济效益和社会效益，并为企业提供人才来源和技术支持。　　二、义务和权利　　1、甲方在人才培训(委托培养、课程进修等)、咨询服务、信息交流等方面对乙方给予优先考虑和优惠;　　2、在毕业生就业政策许可范围内，甲方应优先向乙方推荐优秀毕业生;　　3、乙方应妥善为甲方学生实践教学提供各种条件(食、宿、入厂等)，同时给予优惠。甲方负责实习人员的工作服、工作鞋等劳保用品;安全帽向乙方借用。实地察看帮扶村基础

3、设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　4、在可能的情况下，甲方学生的毕业设计可以结合乙方某些工程实际课题，在乙方相关的部门完成。乙方指派经验丰富、技术和学术水平较高、能胜任指导工作的高级工程技术人员与甲方的指导教师联合指导毕业设计，并联合组织毕业设计(论文)答辩。　　5、为了加强对实习人员的管理，甲方应提供实习人员基本情况，指定带队教师

4、，并指定专人负责安全工作，配合乙方共同搞好实习管理工作。　　6、实习人员若需要到乙方要害部门进行实习，甲方应提交实习人员政审表，经乙方保卫部门审查后，方能进入。　　7、实习人员入厂前，乙方应组织有关部门进行安全、厂规厂纪等教育。实习人员必须遵守乙方的一切规章制度，如严重违反厂规厂纪，按照乙方规定，取消违章人员实习资格。　　8、实习人员在实习期间发生工伤事故，双方按照国家有关法规执行。　　本协议一式两份，甲乙双方各一份。未尽事宜由双方协商解决，协议经双方盖章生效。　　甲方(盖章)______________乙方(盖章)_____

5、_________　　负责人：______________负责人：______________　　联系人：______________联系人：______________实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　____年____月_____日____年____月_____日实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村

6、貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。