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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。弘扬端午节传统文化倡议书 弘扬端午节传统文化倡议书 弘扬端午节传统文化倡议书一 中国,一个源远流长的国度,有着太多的文化,太多的瑰宝——它们或是以佳作传世,或是以经典留名,或是作为风俗节庆深深扎根于每代中国人的心里.端午节正是这些风俗节庆之一.作为炎黄子孙,龙的传人,我们必须把祖先遗留给我们的宝贵财富一代代地传下去! 我倡议: 让我们从我做起: 多去博物馆了解传统
2、习俗知识,再告诉别人. 利用校园网,做双语的端午网页. 利用软件制作动画,让孩子也能接受. 学习老艺人的民俗手艺,并发扬光大. 帮助发宣传单. 邀请孤儿,孤老共度佳节. 请我们的家庭,社区,学校众人拾柴: 创作民俗节庆歌曲. 开设关于民俗节庆的兴趣小组,并评选小能手. 印发宣传单,来介绍民俗节庆知识. 开展多种活动,如做香袋等.实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等
3、方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 艺人可以开办学校,教其他人. 开展主题班会,搞各式活动. 请我们的政府再接再厉: 开发粽子的新口味等,让更多人喜欢它. 制作民俗节庆的吉祥物. 多举办民俗节庆的博物馆,主题公园,度假村等,扩大世界知名度. 建立专门宣传中国传统文化的电视频道. 将民俗申请非物质文化遗产. 政府营造民俗节庆的过节气氛,如龙舟大赛,做月饼,总字形状的宣传花车游行等. 让我们关注传统文化,关注民俗遗产,为共筑精
4、神家园,建设和谐社会,传承华夏之光,启迪现代文明添砖加瓦. 弘扬端午节传统文化倡议书二 同学们： 农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。传说是为了纪念爱国诗人屈原的节日，至今已有两千多年的历史。端午节还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊节、诗人节等等。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村
5、帮扶工作队到岗履职尽责。 “端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们学校在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。 为使同学们能过一个充实、有意义的节日，了解端午的风俗，弘扬民族文化，特向全体同学发出以下倡议： 1.请同学们通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来，及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午
6、?在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?端午节为什么要吃粽子等。 2.在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”——端午品粽会。请每位同学带一个粽子到学校，同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类，我们大家一起品尝香喷喷的粽子。 3.佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。请每位同学带一个香袋到学校，看谁的香袋最漂亮。 寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。祝全体同学都能快乐地度过这个端午节! 弘扬端午节传统文化倡议
7、书三 广大市民朋友：实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。 端午节是我国传统的民族节日，端午节已成为中国人传递爱国主义情感、弘扬传统文化的重要方式;同时和其他民俗节日一样，端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。在端午节到来之即。为弘扬中华民族的优良传统文化，进一步提升城市文明程度和市民
8、文明素质，培育和践行“爱国、敬业、诚信、友善”等24字社会主义核心价值观，市精神文明建设委员会办公室向市民朋友提出如下倡议： 一、弘扬传统文化。面对祖先遗留的历史文化，作为后人我们应该怀着一种敬畏之心，我们要让孩子们知道端午节所承载的精神、所蕴含的思想、所包涵的观念。开展端午传统习俗宣传活动，通过包粽子、悬艾蒿、佩香囊等传统形式，营造欢乐、祥和的过节氛围。 二、开展文化活动。要广泛开展与社会主义核心价值观12个主题词相融合的中华经典诵读、书画、绘画、摄影、歌舞比赛
