八年级政治上册 第一课第三框题《难报三春晖》教学设计及反思 人教新课标版

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1、课题第一课第三框题：《难报三春晖》教学设计及反思版本与年级人教版八年级上册 解读理念  新课标要求注重学生的情感体验，充分发挥学生的主体作用，加强主体参与的深度与广度，为此我充分发挥学生的主体作用，让学生广泛参与到生活的体验中，在体验中自然生成认识。我采用了活动体验法、情境创设法、及多媒体辅助教学等完成本课的教学任务。解读学生初二年级的学生处于转型期，都在父母的呵护下成长起来的。总以为父母养育我们是理所当然的，根本不知道父母所付出的辛劳，特别是不知道为什么要孝敬父母，即使知道要孝敬父母，也不知道怎么孝敬，该做些什么事来孝敬父母，

2、他们往往是语言上的“巨人”行动上的“矮子”。所以在授课时一定要贴近学生的实际生活进行授课，以此来调动学生的积极性和兴趣。解读教材内容标准知道孝敬父母是做人的根本，能够孝敬父母和长辈；理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确认识父母对自己的关爱和教育。教材地位本课是人教版教材思想品德课八年级上册第一课第三框题。对应的课程标准是“我与父母的关系”。第三框“难报三春晖”由“爱洒人间”和“孝亲敬长是我们的天职”两目组成，第一目介绍了父母对我们的付出，我们应该以爱的回报，孝敬父母是中华民族传统美德

3、；第二目孝敬父母既是道德的要求，也是法律的要求。孝敬父母的具体表现，孝敬父母不是愚孝和盲从。教学目标情感态度价值观目标热爱自己的家庭、热爱父母的情感,厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。能力目标辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。知识目标父母理应受到子女的孝敬,孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。教学资源多媒体、下载音乐视频、收集孝亲故事 教学重点感受父母养育之恩,报答父母

4、养育之情。知道为什么要孝敬父母？ 教学难点如何孝敬父母解读方法教学方法创设情境法、活动体验法、情感体验法、讨论法、及多媒体辅助教学 学习讨论交流法、情感体验法 、活动参与法。 方法教学手段 多媒体教学 教学准备1、教师事先对学生孝亲情况进行班级小调查2、布置学生的体验活动“我当家长一周”，并要求学生把体验中的点滴感悟记录入“成长记录袋”，以备课上交流感悟。  教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成 一、导入 新课          二、 讲授新课活动一:我的成长记录袋       感受亲情:播放视频感恩父母(载自优酷网

5、)    一、爱洒心间——体会并理解父母的一片苦心。          情景导入：播放视频“感恩父母”，提问：同学们看了刚才这段视频有什么感悟呢?投影课题：《难报三春晖》 1、学生交流“我当一周家”体验活动中的点滴感悟。讨论：从一周的体验中，大家感悟了很多。请大家结合教材和自己感悟讨论：我们为什么要孝敬父母？认真观看视频，积极参与问题的思考与讨论 学生积极交流感悟，分享动人故事，并结合教材讨论我们为什么要孝敬父母师生共同归纳如下：创设情境,在感人的音乐和画面内容的引导中,让学生体会在自己成长的过程中父母所付出的辛劳及父母对子女无

6、私的爱,培养学生热爱回报父母的思想意识。 通过体验活动的感悟交流，让学生在体验后能站在子女的角度体会父母的爱。感悟父母对子女的爱心。由此体会父母的心情，明白“为什么要孝敬父母”？同时，又为孝敬父母提供铺垫。      活动二:谈古论二、爱的回报——孝敬父母是中华民族的优良传统美德出示图片:二十四孝故事之一温衾扇枕，生介绍故事情节教师:孝敬父母是我们中华民族的传统美德,这种美德传承到我们很多现代人身上。其中也包括同学们的父母,哪些同学们来说说,你们的父母是怎样孝敬你们的爷爷奶奶和姥姥姥爷的?1、父母赋予子女生命，并哺育我们成长，他

7、们为家庭做出了贡献，父母对子女的一片苦心，理应得到爱的回报。2、孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬这一光荣传统。3、孝亲敬长是道德和法律的要求。学生回答:  我的姥姥因为身体不好,所以脾气也很差,可是我妈妈从不介意,总想办法让姥姥高兴；我爷爷生病爸爸妈妈不怕辛苦轮流照顾；我爸妈买了好吃的总是让爷爷奶奶先吃……通过故事讲述,让学生们从自己身边人的身上学到孝敬父母尊重长辈的美德,并能以其为榜样，引以为傲,从而培养厌恶不孝行径的情感。活动三：你也可以视频播放：“妈妈洗脚”板书：2、应如何孝敬父母（孝敬父母的具体表现）教师:

8、同学们的爸爸妈妈做的很棒,老师很为同学们有这样的父母而高兴。同学们还记得有这样一部公益广告吗?视频播放：“妈妈洗脚教师:视频中的小男孩跟妈妈学会了什么?教师:同学们你们在生活中是怎样孝敬自己的父母的呢?有什么收获？学生回答:孝敬父母学生回答:生活中要关心父母的身