幼儿园“学前教育宣传月”活动总结

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时间:2018-12-18

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。幼儿园“学前教育宣传月”活动总结  根据教体基[xxxx]38号转发《市教体局关于开展xxxx学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》、《安徽省学前教育三年行动计划》、《3--6岁儿童学习与发展指南》等一系列文件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开

2、展情况如下:  一、政治思想工作  1、认真抓好职工的政治理论学习。我园把每周五幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过学习上级文件,有关法律法规等,并做好笔记。在理论学习中不断的要求老师,要纠正“小学化”教育内容和方式。  2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。围绕深入落实《指南》,营造尊重幼儿,热爱幼儿,促进儿童健康成长的良好氛围。  二、成立领导小组,专人负责  为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料

3、、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  组长:  副组长:  成员:  三、幼儿园管理  1、坚持依法办园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。  2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。  3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。  四、教育教学,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。  1、严格遵循幼

4、儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,来锻炼幼儿强

5、健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。  五、宣传具体工作:  1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式,积极宣传省、县各级学前教育政策。  2、深入开展校内宣传。在宣传月期间组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。我园还通过召开家长会进行具

6、体宣传。  3、组织科学保教相关活动。活动月期间,我园组织开展了幼儿园游行和文艺汇演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查,有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。  总之,本次学前教育宣传月期间我园采用标语宣传、下发资料、信息宣传、“少儿艺术节”“六一”活动等形式,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、

7、家庭幼儿教育开展等有关知识,让社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让科学育儿知识走进千家万户。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。

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