八年级历史与社会下册 7.3《民族复兴的新道路》教案 人教新课标版

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1、第七单元走向现代世界第三课民族复兴的新道路课程标准列举现代史上的重要事件与人物，了解它（他）们是如何影响当代中国和世界面貌的。综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。在世界文明的进程中，了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程，明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。描述社会生活中某种制度的延续和变迁。列举文化传播的一些途径，了解历史上不同地区之间交流的结果。通过叙述有关史实，展现人民群众在社会变革中的伟大作用。第一课时【中华民族的觉醒】教材分析1.结构分析：本课时把新文化运动与五四运动结合在一起，妥

2、当地处理了两者之间的关系。辛亥革命后，多数中国人的精神面貌没有根本的改变，但一批进步的知识分子举起了“民主”和“科学”的大旗，掀起了中国历史上一次空前的思想解放运动──新文化运动。促进了中国人民的觉醒，在新文化运动蓬勃开展的时候，中国又爆发了一场各阶层广泛参与的五四爱国运动，工人阶级登上历史舞台，促进了中华民族的进一步觉醒，拉开了中国新民民主主义革命的序幕。新文化运动为五四运动的爆发创造了条件，五四运动又进一步推动了新文化运动的发展。2.教学要求：通过学习新文化运动，五四运动，让学生了解到知识分子，特别是青年爱国

3、学生，他们为了中华民族的觉醒，总是走在革命的最前列，起着先锋模范作用。了解工人阶级登上历史舞台的巨大作用。激发学生爱国热情，增加对社会的责任感。3.教学重点与难点重点：新文化运动的开展，五四运动的经过。难点：新文化运动的性质，五四运动的历史意义。新课导入情境导入【展示】对联　　帝德乾坤大，皇恩雨露深【提问】你能翻译这幅对联吗？辛亥革命后，从城市到农村，很多人家还是把君主当作神来供奉，百姓的门户前仍然贴着这种对联说明了什么？引导学生分析。【概括】辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变，封建统治思想还根深蒂固

4、地影响着多数中国人──中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动。新课教学一、新文化运动活动一：看漫画，析含义【展示】漫画（一）（二）【提问】1．你认为漫画（一）反映了什么？2．你知道漫画（二）中所称的“德先生”和“赛先生”究竟是指什么？“老家”住在哪里？3．在中国率先高举“德先生”和“赛先生”旗帜的人是谁？学生讨论回答后出示　　德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离到奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。　　赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证

5、实”。【总结】陈独秀疾呼“要拥护那德先生，便不得不反对也教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治，要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学！”他形象地把西方的科学和民主思想比作一辆车子的两个车轮，号召青年们以民主与科学并重，1915年，他创办《新青年》，李大钊、鲁迅等人积极响应，新文化运动蓬蓬勃勃地开展起来。活动二：比一比，看谁说得好。请四位学生介绍陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。（请学生给予评价，教师也参与）在传播民主和科学的过程中，新文化的“旗手”们提倡进行文学革命，

6、用白话文代替文言文，试做白话诗、白话文。【展示】唐诗、白话诗、文言文、白话文。【提问】结合这两首诗和两篇文章，说说新文化的“旗手”们在当时为什么要提倡用白话文代替文言文。唐诗                田园乐　　　　　　　桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。　　　　　　　　　花落家童未扫，莺啼山客犹眠。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──王维白话诗：　　　　　　　　湖上　　　　　　　水上一个萤火，水里一个萤火，　　　　　　　　　平排着，轻轻地，打我们的船边飞过。　　　　　　　　　他们俩儿越飞越近，渐渐地并作了一

7、个。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──胡适文言文                   欧阳修论作文项岁孙衅莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有圣者。痴病不必待人指摘，多作自能见之。”（选自《东坡志林》）白话文“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’！”（ 鲁迅《狂人日记》）活动三：议一议在新文化运动

8、中，新文化运动的领袖们认为儒家学说要求臣民忠于君主，儿子他人父亲，妻子顺从丈夫，把人变成了奴隶，是民主和科学的大敌。因此，他们向儒家学说猛烈开火，宣称要“打倒孔家店”。你怎样看待他们的这种做法？小组讨论后发言。引导学生对待传统文化，我们不能简单地否定或肯定，应该一分为二的加以继承──批判地继承传统文化。结合书本p99图7—24和2004.9.27—28在衢州召开的国际孔子