五年级英语下册 unit2 lesson9(1)教案 冀教版

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1、(冀教版)五年级英语下册教案unit1lesson9Lesson9ArrivinginBeijing河北武安市康城煤矿子弟学校李明星056306一、教学目标:1.知识与技能:1.  Thestudentsworktowardmastering(saying,recognizingandusingorally)thisvocabulary:Children people many(此三个为复数概念) everyone(第三人称单数) 2.Theypracticeandcanrecognizethesewords:   Man men woman women baby ba

2、bies 3.Theycanunderstandandrespondtotheimportantsentences:Whoarethese? Theseare ...Whataretheydoing? Theyare...2.过程与方法:整个课堂以模拟坐火车为情境进行教学,采用小组合作式、体验式等多种学习方式,通过设计表演等环节使学生理解掌握词汇及句型。3.情感态度与价值观:培养学生较好的文化意识与英语语感。小组与小组间相互合作,互相帮助。爱北京和爱祖国教育。二、能力目标:1.使学生能练习写说、写相关名词的复数形式的句子。2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力。三、教

3、学重难点:1.使学生掌握单词:men,women,children,people,many.2.学生能够正确运用句子:Thisisa___.Theseare___.并能够区分单、复数的区别。四、教具准备:Computer,cards 五、教学过程:一、Classopeningandreview1. Greeting:T:Hello,myfriends!I’mveryhappytoseeyou.Inthisclass,wewillgoonatriptoBeijing.T:HowcanwegotoBeijing?S1:Byairplane.S2:…T:Yes!WegotoB

4、eijingbytrain.(师以手势使学生理解教室为模拟火车。Thisisatrain.WewillgoonatriptoBeijing.出示火车图片)Areyouready?Let’sgo!Welearntasong.Doyourememberit?Let’ssingtogether.2.ReviewOK.let’splayagame.“Makeatrain”Say“man”“woman”“baby”onebyone二、Newconcepts1.Men,womenandchildrenT:Now,weareonthetrain.坐火车会遇到形形色色的人,不同的年龄、

5、不同身份的人都可能和我们乘坐同一列列车。让我们这些同行的朋友们相互认识一下!(1)(教师进行表演)Hello!MynameisMarry.Nicetomeetyou.Iamseventyyearsold.Iamawoman.(表演)Whoisawoman,too?统计妇女个数,请个别同学到讲台前进行介绍T:Howmanywomenarethere?One,two,…together.引出复数形式,Thisisawoman.Onewoman.Thesearewomen.Manywomen.板书:woman-women,Readitmanytimes.台上同学教单词,说复数

6、变法。同样引出men,babies,children。e.g.a.指一个男人说:Thisisaman.Oneman.齐说:Thesearemen.Manymen.(Writeman→menontheblackboard)b.(Showapicture“baby”)Thisisababy.Onebaby.Thesearebabies.Manybabies.c.Thisisaboyandagirl.Boysandgirlsarechildren.Children单词是个复数形式,它的单数形式是什么呢?Canwesay“Thisisachildren”?d.S:No!This

7、isachild.T:Great!child→children.Thesearemanychildren.Doyouknowwhat’sthemeaningof“many”?Canyoutellme?(许多的)Makeanexample:Manybooks.Askthestudentstosaythesimilarphrases(rulers pens erasers...)设计意图:以模拟坐火车为情境进行教学,运用自由交流和图片展示等方式引出重点单词复数概念和使用方法,为后面语篇的学习扫清障碍。(2)表演Chant:Thisisaman

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